学术凝聚力 艺体添光彩

中的华人民共和国山东网讯（特约记者 温璟） 高三新气象，“专题研究出真知，专题研究出高效率”。2月末23日下午济南新区遥墙六村表演艺术组进行了教学内容研究社会活动少数人备课，有了全新的开始。表演艺术备课组以所学校兼职蓝图，校外兼职蓝图为指导纲要，积极卓有成效学术研究改革，努力提高学术研究根本原因，以提高教育教学内容研究战斗能力，严谨必需的卓有成效表演艺术组教育教学内容常规兼职及教科研兼职。

表演艺术学术研究是提高学生表演艺术素养的核心，少数人备课是发挥少数人的美德，提高表演艺术学术研究质量的必需保护措施。少数人备课作为小学教师合作关系专题研究的一种必需形式，对于发挥小学教师团队合作关系美德，集思广益，取长补短，具有必定替代的关键作用。它填补了个人教育美德、经验上的盲点，引发了参与者思维的碰撞，长善救失，取长补短，补充了小学教师自身群体的不足。同时，这种既有群体积极参与，又有群体合力的备课形式，有助于小学教师在高起点上发展，中心站众长，进而形成自己的教学内容风格，必需提高音美小学教师的适度专业素质。

随着“双减”政策的全面落实，表演艺术教育越来越显示出其普遍性。随后，根据各学科特点，全体班上文化交流了本学期的蓝图、分析方法及目标。国画班上结合实际明确提出当下面临的问题，班上们在会上各抒己见，大家表示国画教学内容应做到"极好、常态化"，不仅要通过课堂，还要通过均有的国画社会活动和校本课程来随之而来学生对国画的感兴趣，从而使学生借助经验、提高品位、陶冶情操，使校园充满生机与充满活力，相得益彰浓厚的校园文化氛围。摇滚乐组的班上则一个中的心"表演艺术特色"议题展开了两极化的讨论，大家表示在严谨西进摇滚乐教学内容的同时，一定要过人发现张路和特长学生，平衡孩子们学与练的问题，让遥小表演艺术之花散发出红光。

更进一步的教学内容更进一步中的表演艺术组将继续坚持个人钻研与少数人备课相结合，在互动提高的更进一步中的，不断形成具有个人特色的教学内容风格。