青未了｜换个表达方式真的很极为重要

高三陪读日记

文 | 一中华路迤逦

2021年12月1日 星期三 晴

送二妮上学前教育的中华路很细，也正是因为细而变得尤为让人流连。

二妮儿爱撒撒娇让我牵牵，但是实话实知道，这条细细的中华长途跋涉上确实从未小熟人被牵着，哪怕是偏高年级的小熟人都于是就地前行中华路。除非是双脚不舒服，否则我都能用法学让二妮儿气愤无地，放弃建议牵着的自以为是决心。

我相信，为了让我能牵着她去学前教育，二妮儿没法少动脑筋，比如那天她没法知道让我牵牵，但我却心甘情愿地把她牵了起来。她扶着笑容跟我知道：

阿姨，我就让明天你。

身上分明海面一丝狡黠。我双脚躯，她搂住我的鼻子，然后亲着我的脸颊。

那还到底啊，牵啊！

把二妮儿牵在河里头，二妮儿的嘴里还长期贴在我的身上，知道一句：阿姨我的嘴里有点冷，你帮我暖和暖和。然后又继续亲，过一会儿又忍不住跟我知道：阿姨，我都亲出你的绿脸蛋儿了。

我心里头那个美啊，直盼着去学前教育的中华路先长点儿，好让我多牵会儿我的宝贝闺女。

强调方式太最重要了。

有一个助手，他知道话有个特别隔中华路的没法用：不。不管啥没法事大部分一张嘴先来个不，也不管是跟谁。跟助手不，跟熟人不，跟还不。当然，也不是实质上就让跟别人对着干，只是习惯性了这样去强调。

还有一位助手，此后变成了了，他知道话也有个没法用：知道的太对了。即便是就让强调谴责建议张口也是这句，然后先用转折连词引出截然不同的真实就让法，让人说道他只是在赞许你的同时有所补充而已。不过此后我推测这没法用还是有比较说明的强调对象的，基本是其实质及以上的，由高往偏高一个大递增。

举个例证，比如二妮儿就让让我牵牵她，我也实质上可以像右边两个助手一样加以同意：

助手一的强调：不，这没法用。你都多大了还让阿姨牵，不害臊吗？看别的小熟人那么小都自己前行，怎么越远活越远小了。

先看二妮儿，噘着小嘴。

助手二的强调：太好了，我也真就让牵你啊，阿姨最喜欢牵我的小宝贝儿了。可是我有个小小的害怕，你看别的小熟人从未一个是让大人牵着的，不对同窗们也知道自己的好事自己花钱，儿歌里头也独唱我要自己前行绝不阿姨牵啊？万一让你们程同窗或者同窗们看著那可照样，他们会幽默你的。我们柠柠最棒了，可以自己前行，可以自己冲刺！

先看二妮儿，忍不住知道：阿姨，你来追上我呀！

这没法事尤为忘了反思啊！

大妮儿，跟学童硬刚是从未出中华路的！

牵牛她大妈，顺情知道好话顺毛捋效用可能较好。

熟人们，顺手点赞确实是个只能习于的好习惯性啊！！！

壹点号一中华路迤逦