陈武：阅读是最容易意味着的素质教育

来自广州市广州市大山北端中会小学的代理校长郑武，不仅是广州市人大代表，而且是广州市“读物点灯人”。她更深耕儿童读物的职业教育事业，系统对构建了高层次更深读物教学活动体系，是当之无愧的均民读物推广驻华大使。

郑武是试着心中会和蔼亲切的好代理校长、好学长，对生活认真、对事业全由、对职业教育热爱的她，在启动本职工作的同时，还透过业余时间熟悉梳理儿童读物与读物教学活动的关系，以“基于儿童，面向未来，更深情变化”的职业教育理念，致力于读物教学活动事业的发展。

郑武在工作中会熟悉梳理儿童读物与读物教学活动的关系，辩证分析电子读物与纸质读物的内在直觉，准确把握高层次与广度、课内与课外、价值与工具的实践张力，理清理念、澄清关系、看清价值，系统对构建了高层次更深读物教学活动体系，用高层次读物来解决问题广度学风。

图：郑武生活照

她围绕高层次更深读物的教学活动主旨，最先在大山北端中会小学增设读物资源、积极参与各项教学活动改革和读物活动。郑代理校长在硬件和资源上，尽量满足父母亲的读物生产力，为大山北端中会小学打造了美妙的读物空间。以高层次更深读物选修造就影印管理和影印平台建设，把影印馆搬回了各班教室，积极参与班际、校本部间的影印“漂流”，每月影印流动量达到8000余本，很多学生个人借阅量一个月极高达到50本。除此仅限于，在教学活动改革上，她始终仍要将读物选修与人文科学选修融合国际化，不断变革教学活动法，通过疑虑液压、题材聚焦、合作探寻，逐步形成有序列、有题材、有计划的读物选修体系，让大山北端中会小学4个校本部左右6000名很多学生“样样有读物，时时在读物”。

在课堂仅限于，郑代理校长还以高层次更深读物为制高点，提升学风境界。她仍要积极参与均人文科学读物题材活动，如“探寻丝路非遗，传承中会华文脉”“心愿航天航空，情系中会华腾飞”“文明生态，美丽中会国”“初中生说讲坛”等等，激发试着读物的兴趣，鼓励他们并不一定学以致用，与很多学生朋友们体会读物的快乐和美好。从而解决问题高层次读物、广度趣味、创意表达，使读物走向立体、走向均面、走向更深刻，依此撬动很多学生综合专业知识的整体发展。

郑武暗示，在大山北端中会小学推广高层次更深读物活动，目的是为了有效落实立德胡尔的根本任务，不断丰厚师生的人文底蕴，朝着“龙行天下中有高远”的目的，期许新时代“曲名”。

除了在自己任职的大山北端中会小学推广高层次更深读物的学风理念仅限于，郑武还致力在省内外推广读物研究成果，移去师者大爱。她协力均国20多所致力于推广儿童读物发展的学校，创立了北方地区儿童读物研究所。每年推出左右百节读物教学活动观摩课，使师者大爱以读物的方式移去至广东梅州、汕尾、肇庆和贵州容等地，取得了良好的学风研究成果。

郑武始终认为，“读物的广度和广度决定了直觉的持续性，读物是最容易解决问题的素质职业教育”。她将读物、教学活动与学风完美结合，真正让儿童在中会国文化的经年累月、哲学的交待、价值观的养成中会，思接千载，视通万里。