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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

2024-01-10   来源 : 明星

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

先回答一下结论是能学科类要求周末不可培训,晚上8.30以后不准上课,这并不意味着教培全部消失,国家也没有这么做的意思。双减政策对小学初中影响比较大,很多线下教育机构纷纷转型,或倒闭前段时间的晨钟教育减少工资发放,员工纷纷举旗这有最近的27年的巨人教育倒下,皆显示出双减给教培带来的影响,但是即使如此如果家长愿意仍然可以上课,不乏有机构会想出周中学习的计划,或者是其他的方案双减出台对于高中影响并没有很大,看一看几家k12的在线教育,大裁员大多裁的也是小学初中部分,目前高中还没有收到特别大的影响,除了广告少了,生源少了一些,还有家教目前也没有受到太大的影响。如果你继续想让孩子补习,建议可选家教,或者是认识的教培,或者是在线教育比较出名的几家选择一个,有保障一些。如果觉得以上内容还有用,请点个赞吧,给个支持,如果有其他想法也可留言

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

小时候不懂事,在小学和初中这个阶段很多同学给我一种帮爸妈读书的感觉。我以为上了高中甚至是大学,应该给自己读书了,今天我才知道,还不是。难怪中国出不了什么科学家,全是一帮糊弄父母的孩子。

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高中毕业后能做什么?

实话实说,如果你家殷实,完全可以去做生意。如果不行,直接进工厂学技术,一头扎进去吃苦耐劳。作为个人来说,最深的感受就是不同职业的人和不同收入的人,消费观念差别太大。有钱的三五千都不在乎,但如果是月入4000左右的工薪阶层,买个千把左右的东西都很犹豫。所以,财富不是学历所决定的,而是你个人所决定的。

为你终其一生

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这种偏见其实情有可原,在很多人看来,专科都是拿钱买进去的(专科一般学费很贵)。大家都知道,中国高考是以成绩来定论好坏的,一般成绩不好或是高中不努力考低了才去读的专科,再加上专科学校师资良莠不齐,学不到什么有用的东西,所以才会产生这样的偏见。但是也不能一棒子打死所有人,专科里面还是有很多努力的人,他们通过专升本考试,考本科,接着再考研,而且很多都考到了许多好学校,他们的这种精神与毅力值得我们学习。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生属于高等教育中最低的层次,在单位招聘或职级职称晋升中,大专学历有受到一定的限制,确实是有些单位对专科生存在偏见,但大部分还是对专科生的能力和文化水准的客观评价。首先,专科生的文化素养确实低于本科生,更不能与985和211高校毕业生相比较。在我国高校扩招的背景下,现在读高中时稍微努力一下,都可以考上本科院校,只考上专科院校的学生,文化基础是非常差的,这可能很多人不爱听,但这是客观事实。在满大街都是本科生的形势下,有哪个单位愿意招录专科生呢? 其次,专科生的总体能力确实低于本科生。我在这里不讲个案,只讲普遍现象,专科生的个人能力确实低于本科生,你想,专科生在读书上都不用功,那在工作中大多是不用心工作的,很多专科生很贪玩,做事相对不靠谱。再者,专科生确实是属于低学历者。这不是偏见,哪个单位不愿意录用高学历或名校毕业的学生? 最后,专科生的出路在哪里?在现在社会里,随着高校扩招,2020年研究生招生人数超过300万,本科生更是满街都是,专科生已经很难进入体制内,除了偏远地区或例如警察等特殊工种以外,体制内招聘都要求本科生及以上学历,城市都要求硕士及以上学历,连到清华和北大的研究生都要竞争中小学教师和社区干部了。 那么专科生怎么办?一是专科生要学精一门自己感兴趣的技能,例如电工、烹饪、汽修等专业技术,让自己成为专业技能人才,有一门技能在身,走遍天下都不怕。二是专科生要自信自强,不要自暴自弃,或低人一等,以前的不努力使得自己成了低学历者,但通过后天的努力可以补回来,今后再不努力,将换来一生的卑微。三是不怕苦、不怕累,进入社会后努力打拼,多积累社会经验,多加强学习。四是多关心社会形势发展,善于捕捉人生发展机会。现实中,很多商贾名流学历都很低,但他们却善于在社会中抓住机会,成为人生赢家。结束语:专科生文化素质是比本科生要低,但只要专科生树立信心,准确定位,明确自己的努力方向,学精一门技艺,一样可以成为用人单位争抢的应用型专业技术人才!我是@潮起海之南 ,专注教育领域热点、文化与理论,欢迎关注、评论!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

企业盲目的追求985和211,只能导致一个企业的垮台。让我们搞清几个问题。(1)环境和学历好像能考上985,211的人比考上专科的人本身要聪明,大家喜欢聪明人,聪明人也能让企业火起来。那么,当年汉高祖刘邦考上985,211了吗?没有,刘邦没那个条件,同样,现在很多农村,贫困家庭的孩子条件不好,由于环境影响,并没有考上985。而条件好的家庭,可以请私教,可以请大学老师授课。其他环境比较顺利家庭,也会给小孩创造个稳定的学习环境,让他考取个好学校。(2)智慧和知识学业一帆风顺的孩子容易误认为自己有天赋。特别看见一些清华北大的教授学生自夸说,“我真的很有天赋”我就想笑,你自己都没看清自己,哪来的瓜皮天赋,这就是没智慧。次之,是那些初中,高中开始成绩不好的学生后来努力考上985,211,清北的人,对自己有比较清醒的认识,知道学习不取决于天赋。而有些人,却不喜欢某门功课,只能上个专科。而那些娇宠自视甚高的高材生无疑就是给企业埋下的定时,会在紧要关头,支配迷信学历的老板做出极其失败的决策。而有些人却会审时度势,然而这并不需要现代知识,要不军神韩信怎不考取985,211呢?落魄的专科生如果不是智障,肯定也会有充满智慧的人物,只是受限于不利环境,个性而没能好好读书。(3)唯才是举与偏见无知懒惰现在,一场高考把人分成三六九等。HR把专科甚至不是重本的简历直接丢在垃圾桶里,不看一眼。这就是没智慧的表现,怪不得这种企业最终会倒闭,也难怪这些hr大都是211,985的。量才,在于六维。机变,气度,智识,谈吐,形貌,眼界。你很难让一个没气度的hr识别出一个有气度的专科生,而这种人会在关键时刻,力挽狂澜。你也很难让一些机械化思考的985hr去承认一个专科生有智识,因为在他们眼里,有智慧的人全考上了985,211。这种企业长久以往,看似人才济济,其实最终会僵化死亡,斗不过市场大潮的瞬息万变,因为没机变。在我看来,所有职位应该对所有人放开,而那些高精尖的职位,也不要歧视专科生,因为人一时之失败,并不代表一生之失败。有高中崛起者,也有大学崛起者,也有研究生崛起者。如果,只会录取211,985,估计这企业也快了。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,真的很差!现在的专科生和20年前的专科生有天壤之别!20年前一所重点高中的一个班,能考上本科的三五个,能考上专科的六七个,也就是说那时候的专科生在高中里都是妥妥的尖子生!现在的重点高中,班里考上普通本科的动辄三四十人,考上艺术本科的再十来人,最后剩下的不到十个人都去上专科了,上专科的已经由原来的班级前十名左右,变成现在的班级倒数的后十名!再看分数线,高考750分的总分,重点本科近600分,一般本科500多,民办本科差不多450分,艺术本科差不多300分,最后大多专科学院分数都到了二三百分!原来的录取专科的高校都是正儿八经的大学,现在这些公办大学基本早就都不招专科了!现在的专科生无论是高考成绩还是所上的院校,真的是很差了!但毕竟成绩和出身并不能代表一切,无论什么地方总会有优秀的人冒出来!但近些年专科生员质量的大滑坡可是不争的事实!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是的,有些人对专科生存有偏见,那是由于专科生的高中学习成绩在学校里属于最差的。高考成绩不理想才考不上本科,专科生成绩差有多种原因:一、首先是在学习过程中缺乏自律,难以控制自己的惰性导致学习能力不强。二、基础知识不牢固,等到高三醒悟再努力时已经来不及了,成绩差只能上专科学校。三、在家庭或者是外在环境因素的影响下,无心学习。四、有部分专科生在学校里不认真学习,混日子;整天玩游戏,最后混了一张毕业文凭。总之成绩差的原因有很多,但学习能力差、自律性不强是其中重要的原因。但还是有一些专科毕业生走上社会之后,开始重视学习真正有用的知识;活学活用书本知识,最后其成就会超过本科毕业生。当然这一类的专科毕业生占比例较少是毫无疑问的。试想一下,如果你是老板;在重要岗位的招聘上,你会选择学习能力差、自律性不強的专科毕业生吗?种瓜得瓜种豆得豆,我认为这个所谓的“偏见”还是有道理的。但是如果专科生毕业之后能及时醒悟,努力工作、不断提高自己的业务水平,还是能够在工作单位打破“专科生差”这一偏见的。

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