初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-10 来源 : 生活

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

说实话，先不管你实力够不够。就目前的政策职高考上985、211全日制本科大学，可能部分地方有这个机会，但还是全日制普通本科比较确定。首先，你必须获得国家承认大专学历。无论什么样的形式，自考、函授、网络教育大专，只要国家承认均可。国民教育系列也包含部分教育，其中自考是最安全，其他类别的怕是省或以下办的，国家不一定不承认。这些大专学历的获得不难，自考要靠实力，函授和网络教育（但怕被忽悠有些可能用不了）记得交学费基本是过的。接着，就是参加一年一次本科插班生考试。本科插班生要求你只要有国家承认的大专学历，均可以报名参加考试。总共考五门，省考三门，学校专业课两门，难度略微比高考简单。成功后，进入该大学该专业本科班读两年（就是这时候你是本科大三），跟正常参加高考的证书一样。但985、211的学校很少有招这个的，基本都是普通二本大学居多。（华南师范大学就是211）总而言之，想上好的大学总归还是实力优先，没有实力，就算路在你面前你也走不过去。读高中，上大学这才是正路；上职高，大学路可就更难走。

: 跳跃极限

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

肯定禁止不了，有家长的需求就有学科培训机构存在，无论有证的、无证的、老师在家补课的、在学生家补课的等比比皆是五花八门，教育部门不是执法部门，没有专设管理人员，所以很难取缔。只有提高学校教学质量，让家长放心让学生学的明明白白，不需要补课了，校外学科培训机构也就自然淘汰了，节假日多留一些作业和课外阅读，上课时段不留或少留作业，让学生节假日没有时间外出补课，不是很好吗

: zgr_0123

教育机构是不是暴利机构？

坐标浙江宁波，别的教培行业是是不是暴力机构我不知道。我从事k12教育，也就文化课辅导这一块，对这一行业了解比较多。K12在零几年到2016年之前都属于快速发展时期，像学大教育机构分校遍布全国各地，平均不到半年就开一个分校。那个时候尤其是一对一刚兴起，家长还比较新鲜，也对一对一能提升孩子成绩信任度很高，并且基本上都是有钱人家的孩子报课，一般一报名就交几万块学费也很正常。从16年之后慢慢学大这类大机构开始走下坡路，因为中小机构开始遍地开花，小到放学之后的托教机构，还有几个老师一合伙租间房子自己招生自己教课的这种机构，基本上除了房租水电没有额外的支出，所以反而大机构面临威胁，一部分学生被分流去了中小机构，价格便宜。而发机构有宣传成本，招生成本(课程顾问专门负责招生)，服务维护成本(学习管理师负责维护孩子的学习上课安排，定期开家长汇报孩子学习情况)，教学成本(985，211老师要求的高薪资待遇)，还要考虑到储备老师，因为有能力的老师带个几年课，就可能会离开机构单干。所以大机构成本相对比较高。除了机构之间的价格竞争，还有家长的信任度竞争，家长会去对比，比较，价格啊，师资啊。家长们之间也会来回打听哪里学的好，谁家孩子在哪里学有进步就去哪里。再加上还有学校老师来分一杯羹，指定班里前十或者前十五名的同学放学加课，多学一个小时，周六周日也安排一些课程。老师不说收费(教育局有规定，学校老师不能有偿带课)，家长好意思不给吗？寒暑假这一类好学生也会去老师那里，家长天然的对学校老师更信任。所以课外机构参差不齐，既要比价格，质量，又要跟学校老师争学生。加上今年教育局对课外教育培训机构进行严格管理，不允许夸大宣传，不允许虚假宣传老师的学历(一般家长都喜欢985，211老师)，也不允许签大课时。监管越来越严格。所以教育培训行业是一个长远发展的行业，人类只要有有幼崽，就有需求，但说暴利那也不太现实，立足教学质量，抓教学服务能立于不败之地，一直存活下去就相当不错啦。

: tiantianwoer123

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

很愿意让孩子去郑强所领导的学校就读，正能量强！

: 鱼抠抠

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

就这个问题，我说一下我的看法。如果自己没有办法辅导孩子作业，你可以找辅导班。或者是和老师沟通，让老师有时间的时候帮你给孩子辅导。现在的社会，没有寒门出贵子的可能。大家都在努力的培养孩子，想让孩子以后不那么辛苦。所以大家都在给孩子大把大把的花钱，以后的孩子，他除了有一个能拿的出手的学历之外，还必须的有一个能在众人面前能够展现的才艺。最后还要标配一个能跟三五好友出去玩的技能。这些都已经是最基本的能力了。这些那一样你不得花钱？再说现在的学校，小学、初中大家都在挤破脑到往好的学校去，为什么？还不是因为人家学校的教学资源好嘛！他们为什么好？还不是学校培养出有能力的人多或者是这所学校的孩子家长厉害呀。就拿北京海淀这边的学校举例，他们学生为什么那么好，首先，资源就好，人家学校可以随时请到中科院的教授来给小学生上科学课。也可以请学生的家长在上课之前开一架直升机放到学校供学生学习参观。你别的学校就没这资源，你请不到。为什么请不到？教授为什么不给别的学校讲课？因为人家教授讲课不是教育局安排的，是学校自己组织的，有可能就是老师说：“我们要上一节科学课，你们谁家家长是这方面的教授，可以来给我们讲一节课。”这样教授家长就来了。现在的孩子都是站在家长肩膀上成长的。所以你没法比，也比不了。我还看到有人说不用管，孩子自己学就行。有行的，可是这样的孩子太少了。我们都是从孩子长起来的，你想想你小时候没人管行不行。你再想想你以前生活的环境，再看看现在生活的环境，一样吗？

: u_99795534

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，面对孩子的家庭作业有时感到无能为力，这是事实，但并不是一点办法都没有。办法总比困难多，只要肯用心，办法总会有的。和孩子同学习，共进步。就是孩子学什么，家长也跟着学，并且要将孩子的课程弄懂弄透。老师布置的家庭作业，做家长的先试着做，然后孩子遇到难题，家长给孩子解答。这叫做与其站在旁边指手画脚，不如自己下场亲自参与！拜孩子为老师，变相督促孩子认真学习。这种方法就是让孩子将在学校的学习内容，回到家讲给家长听，并且要给家长教会，就是让孩子做老师，促使孩子将学科知识弄懂弄通。不然，也没办法给家长教会！自己的孩子自己爱。孩子的学习家长要上心，不要做看客，不靠天，不靠地，最终是要靠孩子自己，靠孩子的努力，靠孩子的勤奋，靠孩子的天资，好孩子后天的养成！望子成龙，望女成凤，人之常情，专注于孩子的成长，专注于孩子的学业成就，是做家长的重大的责任和任务。

: 展也大成

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

家长不要陪孩子写作业更不要去辅导孩子的作业，而是应该在孩子每天上学离开家门的时候谆谆告诫孩子要在学校的课堂上专心的听老师讲课！那么家长为什么不能去辅导孩子的作业呢？家长应该怎样来抓孩子的学习呢？第一:家长不要做孩子学习的拐杖。不要去辅导孩子的作业，因为这样做的后果容易让孩子产生极强的依赖感，会让孩子慢慢养成有了困难，有了难题以后，回家找爸爸妈妈解决的思维，而这个时候，由于小学的知识相对简单，家长稍加思索就可以帮助孩子解决问题，再加上孩子与爸爸妈亲和力远比老师与孩子的亲和力紧密。让孩子这颗天真的心认为爸爸妈妈一样可以做老师，爸爸妈妈知识水平比学校老师教学水平还要高。孩子从心里对爸爸妈妈产生了极强的崇拜感，自豪感和依赖感。孩子一旦形成这个思维定式，进入初中以后学习中遇到了难题也会找爸爸妈妈来解决。于是有些文化程度比较高的家长会继续辅导孩子学习。最后出现了:爸爸妈妈在家，这个孩子才能把作业中的难题解出来。遇到难题了，爸爸妈妈不在家，就先空下等爸爸妈妈回家以后教会自己了再去写。如果爸爸妈妈顾不上，那么这道难题就无法解决，就会一直拖下去。使孩子失去了独自解决难题的能力，让孩子产生了极强的依赖感。没有家长的辅导就不会做题，学习没有爸爸妈参与介入就无法完成，而且由于难题都是爸爸妈妈帮助解决的。即使孩子把难题做出来了，也不会有成就感！使孩子慢慢对学习失去了兴趣。这一点务必要引起家长的注意！！如下图所示:第二:家长辅导孩子学习的思路和解题方法与学校老师不一样，应该以学校老师讲课为主，不要轻易的去给孩子辅导学习，而有些家长不是这么想的，觉得自己水平比老师还要高，觉得老师教孩子解题思路太复杂，觉得老师教的有问题，于是亲自动手辅导孩子，颠覆和放弃的老师的解题思路和解题方法，这也是孩子在课堂上不再听老师讲课的主要原因之一。前面讲了家长与孩子的亲和力肯定比老师更紧密，所以孩子更愿意接受爸爸妈妈给自己讲解辅导，那么孩子去了学校就会逐渐不再听老师讲课。接下来给大家举一个案例，如下图中的妈妈从小学开始辅导孩子作业所带来的严重后果，而且这位妈妈拥有本科学历:第三:那么家长应该怎样来解决孩子写作业这个问题呢？家长要严肃将下面这段话讲给孩子听:“学习需要的是无缝对接，写作业的前提是会写，会写的前提是上课是否专心听老师课，是否掌握了当天老师所讲的知识，如果在当天老师讲课的时候你没有专心听课，老师白天在课堂上讲了些什么，你压根儿就没有听，没有及时学懂当天老师所讲的知识，等回家以后写作业的时候，那么你根本就不会做题，根本无法完成老师布置的作业”。家长讲这段话的目的就是要让孩子清楚:认真听课的同学，半个小时就能完成的作业没有认真听课的学生两个小时都做不出来，要么做出来结果还是错的，错的就要改。结果写完作业就快12点了，睡的晚，休息时间不够，第二天上课犯迷糊，没有精力听课，最后形成了恶性循环，孩子的成绩只能越来越差。有一个初二年级的家长很郁闷的对我说:我们孩子都很辛苦，每天晚上我们都要辅导孩子写作业经常写到11点多有时候要写到12点多才能写完，十点多以后孩子就已经有些累了，继续学习效果也不好。可是没办法，总得把作业写完啊，学习效率不高，还要熬夜睡得晚，孩子第二天在学校也没有精神听老师讲课，我们也知道这样不好，让孩子的学习进入了一个恶性循环的怪圈。与此同时，在同一间教室里面还有一部分孩子在老师讲课的时候，这些孩子目不转睛认真的看着老师在讲课，认真地做着笔记，我曾看到过很多个孩子专心听课的笔记，这些孩子的课本上用不同颜色的笔标注了难点，重点和必须熟记的部分。这些孩子的学习有三个特征:一，学习成绩优秀，二:从来不上补习班，三:家长也从不去辅导，因为这些孩子已经做到了课堂紧随老师思维，及时掌握了老师所讲的知识扎扎实实的跟上了老师讲课的进度，因为上课的时候认真听课了，所以在写作业的时候就能够很轻松的把作业做正确，而且写的特别快，写的快睡得早，第二天听课必然精神抖擞，听课效率就高。这就形成了良性循环。因此这类学生的学习成绩优秀也就成为了必然。如下图所示:由上述图片可见专心听课听懂老师讲课是一个孩子完成作业的根本保障，如果孩子用心听课了那么根本不用家长陪伴和辅导，孩子能够在最短的时间完成作业。因此家长一定要让孩子分清主次找出问题的核心所在，当孩子每天背着书包上学离开家门的时候一定要用严肃的口吻告诫孩子:“坐在教室里一定要专心听老师讲课”！！！绝不要去做与学习无关的事情！！！以上图片摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》新书推介我就是这本书的作者，只为帮助孩子用正确的方法学习，解决孩子学习态度不端正不好好学习的问题防患于未然，只为帮助更多的家长和老师教育出更加优秀的孩子，让您的孩子学业有成，赢在终点！同时我在头条回答了很多关于家庭教育，中考，和高考的问题，感兴趣的家长可以关注我的头条号去阅读以便及时解决孩子存在的问题。

: hainanchicheng

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

首先，你没读懂人家招聘的不是门口站岗的保安，是管理岗位，是行政岗位。其次，高校的这种安保的管理岗位，是很重要的，不是想象中的门口站个岗。这种安保管理岗位不仅要处理学校的治安，还要制定学校的保卫的规章制度，配合其他部门组织协调学校的大型活动，学生活动，包括对人员的管理，信息的收集分析，高校的各种大型设备的安全保障，甚至要具有专业知识，包括化学药品，危险品的保管，使用和储存。学校进口的大型设备的安全维护等。