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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

2023-10-26   来源 : 时尚

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

武大的历史底蕴比有些华五强,武大的建筑风格风貌比华五强,武大的樱花比华五强,武大的山水风景比华五强、武大在法学,图书情报,遥感技术,测绘科学与技术,水利工程,马克思主义理论等数个领域确实是领先于华五中的高校。武大校友的凝聚力影响力声誉度比华五强,武大是中国最具校友凝聚力的大学之一。武大是除了清华北大接收校友捐赠最多的大学之一。武大的辩论队(南大当然也好)比华五强,武大的脑力记忆中心世界闻名,是最强大脑的大本营。武汉大学脑力记忆协会和中心,发起人为廖正丽、袁文魁、段晓佳、张良禄。协会的荣誉会长为袁文魁、王峰、刘大炜、章广越、何平,会长为罗旭东。协会已经走出了21位“世界记忆大师”,三位“中国记忆大师”(目前全世界的世界记忆大师数量还不到300位),其中包括世界记忆总冠军王峰、李威。女子世界记忆总冠军王晓璐、刘会凤等,受到了CCTV、NHK、日本东京电视台等上百家媒体的报道。据统计,迄今,武汉地区已诞生近80位“世界记忆大师”,享有“记忆之都”和“最强大脑大本营”美誉。有网友说,最强大脑基本上就是北大北师大的教授博士评价武大硕士本科生脑力的节目目。世界大脑记忆之父一一一托尼博赞先生预言:未来,世界记忆训练中心,中国脑力之都都将在武汉(武大)。 再来说说在校学生人数。根据教育关注者的最新统计,发布了《2017全国大学人数排行榜》。排名第一的是郑州大学,在校大学生人数超过了7.26万人。排名第二的是吉林大学,在校大学生人数超过6.96万人。排名第三的是华中科技大学,在校大学生人数超过了6.17万人,武汉大学 5.68万人。截止2017年,全国高校数量为2595所,人数最多的大学是郑州大学,在校大学生人数超过了7.26万人,相当于一个县城。而在大学生人数超过百万的武汉市,有三所高校进入了榜单前十,分别是华中科技大学、武汉大学和武汉理工大学。武汉地区的大学生人数是中国乃至世界第一,武大合并后规模大,学校总人数近5万8千多人,招生人数是有些华五大学的1倍多。我国中西部地区人口众多、基数大,优质的高中生源量大,招生人数多,自然就为国家中西部经济社会文化发展战略担当的重任就大。人是万物之灵,人多势众,树多林大,就藏龙卧虎,就容易出现人才济济的态势。比如说郑州大学,近7万多人(河南全省人口近1亿,从人均看大,河南省平均比较低)从整体实力看,河南省不输任何中西部地区省份,人多就带来的财富多。大学也如此,从这方面看,武汉的武大丶华科、武汉理工等在全国大学生总人数排行榜中都靠前,蕴藏着巨大的发展潜能。早几年,中国大学出现合并之风,其中浙大、武大合并最为成功,还有吉林大学,及北大清华上海复旦吸收整合,合并了一些医学院,整体实力综合实力大增。另外,个人觉得武大的知名度,声誉度,校友凝聚力影响力比华五还是强大的,单就名人效应而言,华五缺乏像易中天、陈东升、雷军、孙宏斌这样具有号召力影响力的人物。校友毕业生对母校的感情也不如武大,这从全国和世界各地校友会的活跃程度以及校友捐款金额和人数上就能看出。这与国家战略布局、所处的地理位置、东部中部西部经济发展水平梯次推进相适应的。武大华科比南大中科大规模宏大,南大中科大追求高精尖,没有合并相对规模小,注重研究型。武大华科则是规模宏大,学风严谨,注重实用创新。武大华科的学生大多是中西部地区优质高中毕业的、贫困地区的孩子,他们不忘初心,胸怀感恩之心拼命学习,拼命奋斗,不象京沪等发达地区的高校,有首都、有国际大都会的光环罩着。 冰冻三尺非一日之寒。武汉的大学多规模大人数多不是最关键的,关键是武大校风好,培养出的人才不忘本,懂得感恩回馈培养自已的母校和驻地。所以说武汉校友投资浪潮势不可挡,其它城市不是短时间内可以复制的,这也是武汉这座城市特有的性格和禀赋决定的。这是城市与大学休戚与共,心心相印,同舟共济,长期形成的血脉关系,武汉的学子们,大都是北京上海的名校挑选后进入大学的,比如,武大华科没有像有的大学一抓就一把的各省市状元,但武大华科却有超一流用心用情的老师和勤奋好学的莘莘学子,他们把自己人生中最宝贵的青春年华留在了江城武汉,把自己美好的初恋留在了江城校园,他们经过母校的熏陶培养,确立了正确的人生观,成为国家各项各业领域的领军人才,武大华科武理工等被中国许多名企评为最受欢迎的大学之一,许多学子走在创新创业和互联网时代的前列。原陈一新书记倡导的百万校友资智回汉工程,像冲锋的号角,广大校友积极响应,形成了一股滚滚热浪席卷而来,从武大开始,七、八场"校友招商"签约活动,签约总额超过1万多亿。这广大校友用心用情用行,用自己的智慧、勤奋和汗水,用自己辛勤打拼创业取得的成果,用实打实的真金白银投资驻地,回报母校,向母校师生和驻地人民交上了一份合格的答卷。 近年来,随着国家战略重心转移、一路一带和长江经济带建设,武汉市强势回归,武汉,每天不一样。武大实力也水涨船高,你也别不服气。无论喷子们如何诋毁,无论喷子们如何歧视中西部地区,武大的实力就在那里迅速攀升,武大校友的凝聚力和火热情怀就在那里熊熊燃烧,武汉发展了,武大也强劲了,因为武大与武汉市就是一个命运共同体,休戚与共,城兴校盛,必将影响引领创新的潮流,必将促进武汉暴发式发展。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

真人真事。我的同系(电气工程系)同学,成绩不错,大一上学期高等数学补考被抓,据说是替通信系一个成绩不好的同学考试,一时兴起,试卷上写了自己的名字交上去了。没的说,直接被学校做退学处理。厉害的是一年以后,又在熟悉的自动化学院看到他了,一问这哥们,回家复习半年,再考回来,还是我们学校我们专业。这个就厉害了,凭自己的实力硬生生的将退学处分改成了留级。[捂脸]

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

整理总结了高考志愿填报中最常见的十个误区,各位同学和家长一定要注意!误区一:认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序对策:把平行志愿政策研究透解析:平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到本轮投档的其他高校。平行志愿填报高校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的,投档时,电脑从考生第一志愿高校开始检索,如果考生第一志愿高校报“低”了,即便后面还报了与自己分数相当的“高”校,则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。误区二:觉得招生章程没有用,不仔细看对策:别冷落了招生章程解析:按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。由此可见招生简章里面的信息介绍很关键,不可轻易忽视。误区三:志愿之间没有拉开梯度对策:院校志愿和专业志愿都要拉开梯度解析:志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况:实行平行志愿的地区:平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险。在考虑梯度问题时,建议考生对照往年的分数,平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。实行非平行志愿地区:把握两个方面:首先,第一志愿最关键;其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。误区四:全部填报热门专业对策:“冷热”专业结合对考生更为有利解析:在填报志愿时,建议考生和家长客观对待冷门和热门专业,科学、理性选择专业志愿,千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,考生容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。误区五:只凭专业名称来选择对策:详细了解专业的内涵,如课程设计、就业去向等解析:实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。误区六:不服从专业调剂对策:是否服从专业调剂,应该统筹考虑解析:当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。误区七:平行志愿没有风险对策:警惕“投档而被退档”的风险解析:平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:①投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,将大大减少。②定位不准确的风险。③志愿没有梯度的风险。误区八:选专业时不考虑兴趣和特长对策:选择专业要扬长避短解析:在选择高考志愿时,要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。误区九:填报志愿是家长的事对策:把志愿决定权还给孩子解析:父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。误区十:照搬往年的录取分来报志愿对策:关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。解析:在一些咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。系统根据考生输入的往年高考分数区间,给出高校录取平均分和专业平均分。

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郑州哪个大学最好?

中国人民解放军信息工程大学,位于河南省郑州市,是全国重点理工科高等院校、全军五所综合大学之一。中国人民解放军信息工程大学,是全军重点建设的五所综合大学之一,是全军研究生培养单位重点建设院校之一,由原解放军信息工程学院、测绘学院、电子技术学院合并组建而成,承担大学专科到博士研究生等多个层次的教学任务,主要为国防现代化建设培养高、中级工程技术人才、科学研究人才和指挥、管理干部的全国重点理工科高等军事院校。中国人民解放军信息工程大学,位于河南省郑州市,是全国重点理工科高等院校、全军五所综合大学之一。中国人民解放军信息工程大学,位于河南省郑州市,为全国重点理工科高等院校,是全军五所综合大学之一。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

在回答问题之前,首先纠正一下题主的误区,大专也是大学。官方关于大学与专科的定义专科:指高职、高专教育,是高等教育的组成部分,是学历层次之一。在我国,专科教育由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科书。大学:泛指实施高等教育的学校,包括高等专科学校、学院、综合性大学等。综上所述,并不是说本科以上才是大学,专科全称大学专科,而本科全称大学本科,所以不要以社会的歧视偏见去推翻国家规定的大学定义。大专毕业生毕业后的生活身边也有不少专科毕业生,毕业后的状态与去向都各有不同,但从没看到过生活会很艰难,这社会上贫困的人要么是被什么牵累,要么就是懒得要死。1.专升本&专插本“升”与“插”的区别在于升本不用到校进修,报名缴费后,只需规定时间内通过所报考院校的设立科目,即可获得自考书。而插本则需要到所报考院校考试+进修,与普通高考生一样,需要到校就读,因而颁发的证书属于全日制书。但是专科生基本是对读书无感的人,所以一般走这一条路的人不是当年失手的就是想要提升自己的人。所以走这一条路的人,出路相对于多了一些,因为学历提升了,甚至也有名校。2.当兵大专毕业后也就20出头,有些人并没有选择升学或者工作,而是投身部队锻炼一番。我有一个朋友就是这样,当时专科院校毕业当年,通过大学生应征的方式在部队里面呆了两年,后来退伍后就通过县里面招聘的方式,现在就在镇政府里面上班。3.教师不管是大专还是本科,也不管是师范与非师范,都可以考取教师资格证了,我有不少同学考了教师资格证,有不少当教师的。4.工厂打工很多人说读那么多书还不是进厂打工,有什么用?这些基本就是无理取闹,大专与本科的区别在于大专更偏向于技术与操作,本科更偏向于文学理论,专科很多专业都是技术类,所以专业对口的基本都是厂工机房,但是这在厂里面算是一份轻松工作,比如调机师,出了故障就来修一下,其余时间自己安排,工资却是随便工人的两三倍,凭什么?凭他的技术,所以不要小看专科生。5.白领记得网上有一个人说过,他有一个表姐,上的是一个专科院校的会计专业,在亲戚的公司里面好好的学习会计方面的实践知识,做了两年以后,去了上海应聘到一家公司里面上班,现在基本上是在上海安家了。6.底层工作上面讲的也许是稍微体面的,但总的来讲基本都是常态,专科毕业生之前能够找到一份体面的工作吧,起码不会无人要,稍微辛苦一点的可能就是销售,快递员之类的工作吧,但是高,所以各有各的选择。7.自主创业每个人都有一个雄心壮志,所以不少人选择创业,我有一个初中学历的朋友,当兵回来后创业三次,如今在开了一个自助饮吧,还可以,他也没有别人帮助,一心靠自己,经历了好几次失败,慢慢摸索才得以稳定。三分能力,六分运气,一分贵人扶持关于学历的争论愈演愈烈,有人对“学历无用论”深信不疑,也有人对“学历是你的另一张脸”高声拥护。但是脱离岗位和个体情况谈学历,都是耍流氓。学历高的成功人士数不胜数,但学历低的成功人士也不计其数,就比如蒙牛创始人牛根生。其实他与学历都不挂钩,牛根生根本就没有上过学。刚出生不久,他就被父母卖给了一户放牛的人家,牛根生的少年时期,基本都是在养牛中度过。别人嫌弃洗瓶工作重复的枯燥无聊,他却并不自怨自艾,每天第一个来,最后一个走,半年后,牛根生被提拔为测评组组长。之后,厂里搞承包制,他主动承包一间加工车间,靠自己的努力,让车间扭亏为盈,也被破格提升为销售经理。后来离开了伊利,自创蒙牛,几年时间,就把蒙牛品牌推向全国,成为一代国民品牌。牛根生从基层到副总裁,再到蒙牛创始人,靠的是学历吗?靠的是权贵吗?靠的是钱财吗?都没有,靠的只是自己与运气!最后叨一叨学历确实很重要,因为它是一块敲门砖,决定了你的起点,高学历有高学历的优势,但是低学历也不必气馁,毕竟事在人为,你学历再高,过得不清不楚没有目标与动力终究只是一个会读书的人,而不是一个社会人才;如果你学历低,但是你活得明白,懂得借势,便能鲤鱼跃龙门。所以,学历只能决定你的起点,但代表不了未来,一个人成不成功,不仅仅在于努力,更在于你有没有识别机遇的眼,有没有抓住机遇的手,有没有推你一把的贵人。没有孙正义会有马云的今天吗?没有霍英东何鸿燊做的了赌王吗?所以,你能否成为千里马,在于你的伯乐,而不在于你的学历,但是我依旧认为学历很重要,但不是说高学历比低学历重要,只是说每一种学历都有他的出路。最后,感谢悟空邀请,也感谢大家的耐心阅读。不知道大家身边的大专生毕业后过得怎样?欢迎留言。

大道至简淳朴自然

广州有哪些二本大学?

感谢邀请!我不是广东人,也未去过广东,对广州的高校不太了解。我大致查询了一下广州的高校,大致了解了一下。前三所高校 中山大学、华南理工大学、暨南大学大家应该没有异议了吧? 然后是华南师大和广州中医药大学这两所很好吧?广东省属院校中 华南农大、广东外语外贸大学、广东工业大学、广东医科大学、广州医学院在当地应该也不错吧?窃以为选择大学和专业时主要考虑以下三点:1、历年录取分数线,这反映了人们心目中对该高校和专业的认可程度。2、该学科或专业是否有博士点,一个学科专业如果有博士点,反应该学科积累深厚,也不影响在该领域继续深造。3、历年就业情况和去向,反应用人单位对高校和专业的认可度。对于二本大学来说,名校的光环已经淡化。更多的是靠自己后天的努力和先天的造化了,剩下的就看自己怎么走了~个人意见,仅供参考。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善—————欢迎关注 神州风土物产——————————书窗日月短 神州风物长—————

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什么叫继续教育?选择继续教育有什么好处?

简单得说,继续教育是你的学历和专业技术职务达到一定的层级后,接受的关于新理论、新技术、新方法等。继续教育不同于学校教育,它是脱离于学校教育的教育,它的教育对象一般是在一定的工作岗位上的工作人员或其他成年人。对于不同岗位或不同的专业技术人员,继续教育有不同的用处。对于有一定技术的工作人员,需要不断的考取相应的技术资格,才能取得更高的工资待遇和更高的职务晋升机会;对于不同的专业技术人员更是如此,需要修满一定的继续教育学时,才能申请评聘更高的专业技术职务。另外,怕对题者的问题理解有误,还要多说一句。有的大学设有继续教育学院,需要说明的是,这并不是笔者上文说的继续教育,大学的继续教育学院严格来说属于教育,一般他们招收的是自考,高等学历教育和非学历教育等。它们还是学校教育的范畴,而继续教育是脱离了正规的学校教育的范畴。这一点需要搞清楚。希望对你有帮助!

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高考落榜,继续教育二级学院自考本科好吗?

如果再给我一次机会,我宁愿选择再复读一年,我也不会选择自考,或者成教。现在高校招生比例已经非常大了,如果本科没上上线,就算选择读大专,以后专升本,也不要冒然选择自考,更不要选择成教。或者干脆复读,明年再战。首先要明白,高等教育和自考都属于继续教育范畴,适合在职人员的学历提升,但是这些年来,由于学历提升的需求慢慢的在减少,所以自考和成教就开始慢慢的蔓延到应届生的身上,大量招收一些没有分辨能力的学生,等这些学生明白过来的时候已经晚了。一般在职人员都是已经工作了,有家庭了,不再适合全日制学习,所以会选择继续教育,对家庭,工作两不误,又提高了学历,甚至可以以此来晋升职位。而高中应届生没有任何工作经验,就去读自考,成教,以后毕业后就必须以这种文凭去找工作,可能门都进不了。所以,好好珍惜全日制学习的机会,因为你以后可能会想到进国企,可能会考公务员,可能会进事业单位,这些单位可能要求最低都是全日制大专学历,而你连最基本的学历要求都达不到,就不要谈你多优秀了。

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