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辞职20天了,投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑,应该怎么办?

2024-01-08   来源 : 电视

辞职20天了,投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑,应该怎么办?

特殊时期特殊举措。分享一个特别的事例,是我上上家公司的同事,机械设计工程师小麦。供你换个思路找工作作参考。小麦2012年毕业于上海应用技术大学,学的是机械设计制造及其自动化,通过校园招聘进的公司。小麦在2018年即前年的九月份,跟机械工程部副部长老陈,以及电气工程部的两位同事一起出来创业。去年下半年公司已经步入正轨,正当他们倾尽所有招兵欲大干一场的时候,年底接的工期安排次年上半年的订单,在今年年初近80%都取消了。扛了半年,弹尽粮绝,实在熬不下了,老陈决定七月份暂时歇业,各自去找工作,待疫情完全过后再重新考虑。小麦没想到,找一份对口的工作这么难!投出去的海量简历,就第一周有三个面试,有一个录用,但七千的工资,让三年前就那一万月薪的小麦嗤之以鼻。不曾想,少是少了点,但是是他找工作的一个多月里,唯一的给他机会的公司!但小麦发现,工程师招的不多,但装配钳工电工却是招的量多且急!创过业的人不像普通职场人那样脸皮薄,小麦转念一想,熟练钳工6000到10000的工资范围也还行,自己跟老陈创业这几年,除了机械设计,不也连着干钳工的活吗?电工都不在话下!于是心一横,把简历修改一下投了几家业内知名的公司的钳工岗位,没想到刚面第一家就被录用了,很巧,月薪跟录用为工程师的那家一样,7000,福利待遇还不错,有补充公积金,而且社保公积金的缴纳基数实打实,不打折。小麦心想,大公司就是不一样,怪不得招钳工电工都要求“大专以上学历”!自己就一普通二本,做钳工不亏!当然,小麦的心思也不是一心一意做钳工,用他的话讲是“以退为进”,而且优秀的工程师都是对装配现场了然于胸,短则三个月半年,长则一年两年,小麦有信心通过自己的表现,回归机械设计工程师岗位!已经上班了近两个月了,小麦说挺适应,还学了不少东西,就是出差频率太高时间太长!因此,我建议受疫情影响,暂时缺少工作机会的失业的朋友,可以试一试降低原职对口和薪资要求,看看本岗横向纵向相邻的工作有没有适合作为“以退为进”的机会的,有的话,不妨换个思路,抛开杂念,放下面子,勇敢去争取。最后,打起精神来,树立信心,灵活应对!祝你早日找到合适的工作。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

带小抄被没收,那是监考老师实在看不下去了,怎么有这么笨的大学生[捂脸],交头接耳,左顾右盼,开考前在桌子上写小抄,或者直接问邻座同学,哪个都比带小抄好啊。不过也没关系,一般也就是个通报批评,当年我们学校号称是大学中考试最严格的,都上电视新闻了,就这也只是抓住极个别人不允许毕业,基本上都是按挂科算,通报批评,重新补考,不会送公安局的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

带小艹而已,大一新生基本上就是单科补考而已。心态好一点,没啥大不了的。没有挂过科的大学是不完整的大学。加油!补考科目太多了会留级哦。[泪奔][泪奔][泪奔]

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辽宁师范大学和曲阜师范大学哪个的体育教育好?

根据本人对高校教育的了解分析,本人觉得辽宁师范大学的体育教育更好一点,主要原因如下,可以从学校和学院的办学条件和发展规模等来看,情况如下,辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连,是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月,初建时为旅大师范专科学校。1953年4月,更名为大连师范专科学校。1958年7月,大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并,组建大连师范学院。1960年7月,更名为辽宁师范学院。1983年12月,更名为辽宁师范大学。68年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺耕耘,自强不息,先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学、为人师表”校训,秉持“以人为本、质量至上”办学理念,在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时,积极致力于现代教师教育,着眼于学校的综合性、国际化的长远发展,解放思想,抢抓机遇,深化改革,不断凝聚发展力量,增强发展动力,积累了丰富的办学经验,形成了优良的办学传统,学校办学实力显著增强,各项事业持续、健康、协调发展,正向着教师教育特色鲜明的高水平综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1860人,专任教师1139人。普通本科在校生近13000人,硕士、博士在校生近5400人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人,“长江学者”奖励计划青年学者1人,新世纪百千万人才工程国家级人选2人,教育部新世纪优秀人才3人,“双聘”院士1人,辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选28人,辽宁省优秀专家10人,辽宁特聘教授16人次,辽宁省“攀登学者”1人,辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次,辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才5人,大连市突出贡献专家1人,大连市优秀专家25人次,大连市政府特殊津贴获得者7人,大连市领军人才培养工程人选7人,大连市领军后备人才6人,大连市青年科技之星项目支持计划16人。 学校校园现有两个校区(包括黄河路校区、西山湖校区),设有21个学院,设有研究生院。现有5个博士后科研流动站,9个一级学科博士点,56个二级学科博士点,1个博士专业学位授权点;25个一级学科硕士点,106个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点;4个辽宁省高等学校一流特色学科(一级学科),其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”;9个辽宁省重点学科。 学校现有66个本科专业,有国家级特色专业6个,省示范性专业11个,省一流本科教育示范专业7个,省优势特色专业4个,省重点建设专业17个;国家级各类精品课程3门,省级各类精品课程34门,省级研究生精品课程4门;国家级规划教材10部,省级精品教材7部;国家级教学团队2个,省级教学团队8个;国家级教学名师1人,国家万人计划教学名师3人,省级教学名师18人,省级专业带头人5人;省级人才培养模式创新实验区1个;省级实验教学示范中心7个;省级虚拟仿真实验教学中心5个;获评省级教师教学发展示范中心建设单位;国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项;省级大学生实践教育基地建设项目13项;省级教师教育改革创新实验区2个;国家级高等教育教学成果奖5项,基础教育教学成果奖2项;省级高等教育教学成果奖66项,基础教育成果奖2项;教育部基础教育课程改革成果奖2项,省级基础教育课程改革成果奖5项。体育学 院 简 介 辽宁师范大学体育学院创建于1976年,1980年经辽宁省高教局批准建立体育系,1996年建立体育学院。学院设有体育教育(师范)、社会体育指导与管理、运动训练三个本科专业;建有体育人文社会学、运动人体科学、田径、体操与民族传统体育、大球、小球、大学体育教研部等教研室;拥有体育实验教学中心、国民体质测试中心等机构。 体育学院现有体育学一级学科博士学位授权点;体育学一级学科硕士学位授权点和同等学力硕士学位授权点;课程与教学论(体育)专业硕士学位授权点;体育学科教育硕士专业学位授权点。学院拥有国家体育总局体育文化研究基地、辽宁省体育社会科学研究中心、体育人文社会学省级重点学科、运动人体科学省级重点实验室。 学院在籍全日制本科学生801名,本、专函授生120余名,硕士研究生210名,博士研究生16人。拥有一支治学严谨、作风优良、教学经验丰富、科研能力突出的教师队伍,其中教授20人(博士生导师6人),副教授41人;具有博士学位15人,硕士学位28人。 学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培养科学精神、人文精神相融合的实践能力强的高素质体育人才为中心,坚持为基础教育及经济建设服务的办学宗旨,深入开展教育教学改革和科学研究,取得了可喜的成绩。2012、2014两年参加辽宁省高等学校体育教育专业学生基本功大赛获甲组团体总分一等奖,同时获专业技术类、专业技能类、专业知识类、应用技能类等单项类一等奖。科学研究成果丰硕,出版专著、教材70余部,在国内外核心期刊发表学术论文800多篇。先后获国家级优秀教学成果奖1项,获批国家社科基金10项,国家自然科学基金项目1项,国际合作项目2项,辽宁省优秀教学成果奖9项,省级精品课2门。 学院坚持健康第一的指导思想,群众性体育活动蓬勃发展,体育文化活动丰富多彩,学生体育锻炼标准达标率始终在97% 以上,多次获省、市表彰。运动竞赛成绩硕果累累,多次代表学校参加国内各种体育赛事,在运动成绩以及赛风赛纪方面取得优异成绩,2010年参加辽宁省大学生运动会取得体育院系组冠军,2014年在辽宁省大学生运动会上获得体育院系组团体总分第三名。2014年第十九届全国大学生网球锦标赛获丙组女子团体第三名、双打冠军,丙组男子单打亚军;2015年第二十届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军;2016年第二十一届全国大学生网球锦标赛获丙组女子双打亚军、团体第五名;第二十二、二十三届全国大网赛丁组女子双打第五名;2017年获中国大学生校园路跑接力赛东北赛区冠军,全国第六名;第十七届、十八届全国大学生田径锦标赛阳光组女子800米、1500米冠军,甲B组女子400米栏第三名、甲B组男子十项全能第五名。 体育学院具有优秀的师资队伍、先进的教学理念、得力的教学措施、丰硕的教学成果,积极探索具有中国特色的高等教育改革道路,取得了显著的办学成效。曲阜师范大学1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年,入选山东省应用型人才培养特色名校。2014年,入选惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校。2017年,入选全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校。2018年,入选全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园。建校64年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所拥有曲阜和日照两个校区、学科门类齐全、培养体系完善、办学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重点大学。目前曲阜师范大学没有体育学院,只有体育教学部,师资相对辽宁师范大学体育学院来说应该有很大差距,如果你在这两所大学的体育教育专业方面选择的话,最好选择辽宁师范大学体育学院体育教育专业更好,不管从学校及学院的发展历史,发展规模,以及两者的师资来看辽宁师范大学体育教育更好一点。希望我的分析对你的选择有所帮助。

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初中生学厨师发展怎么样?

我个人觉得,孩子如果确实不爱学习或者确实不是那块料,当然逼着学都能学,前提你充分考虑孩子兴趣的情况下,决定不学习了,学厨师。目前来看,厨师这个职业还是不错的,学个七八年,当了大厨收入可观,你要是上学,七八年也就刚刚大学毕业,大学毕业的工资肯定没大厨高。怎么说的,完全是两个不同的人生道路,看你喜欢哪一条了,初中学厨师肯定没问题,本身职业前景不错,而且学的也不晚。

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福州大学为何被称为南方清华?

首先它是“211”工程重点建设高校,固定资产有近2亿,54个博士点,168个硕士点,2个重点学科,怎么样和你的大学比比,而且它还不止这些。它占地有5000亩,校区多得你记不过来,厦门、集美、怡山、旗山、鼓浪屿等,光建筑面积就有110万平方米,图书馆藏书310万册,还不止这些些实体的,还有电子图书,反正你这一生去读,也读不完的!在说说它的强项专业吧!国家重点二级学科,物理化学、土木工程专业、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术专业、合计学、通信工程等都是该学校的强项!你要是考上了这个学校的这些专业,并用点心,重要的是福州是二线大城市,现在又在建设许多新城区,未来怎么样你们自己想想!工作什么的就不用愁了!而且这学校学风好!再加上师资力量强,你学堕落恐怕都在担心下一秒这里出个高管什么的,自己的脸往那搁啊!这些能配上“南方清华”的称号吧!

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学历中大专与专科有什么区别?

专科,即高等专科(高专),又称大专(大学专科),是高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。 大专,是大学专科的简称。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性近乎零,没有人随随便便就能成功,从小学到大学是一个攀登金字塔的过程,只见有人掉队,鲜有人后来居上!首先小学初中是基础,中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中,当然也有进职中和3+X院校的,中考进不了重点高中,重点大学的大门就已经向你关闭了,江苏为例,初中能升入重点中学的比例不会超过10%,重点本科就在这些人中选,学习不是一个人的事,普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论,重点中学追求的是一本率,有多少人能进双一流大学;而普通高中只能求有多少人能达本科线,两者的教学目的不一样方法也不一样,差距如鸿沟!别把个人努力想象那么强大,落后一步就步步落后,能登上塔尖的就那么几个人,一松懈就会掉队,再追就万难了!

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