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除了郑州大学,郑州还有哪些比较不错的大学?

2023-11-14   来源 : 社会

除了郑州大学,郑州还有哪些比较不错的大学?

郑州作为省会,还是聚集了一大批的高校,虽然除了郑大以外,在省外名气一般,但是在省内,还是很有竞争力的。此处不列举解放军信息工程大学,因为其是军校,比较特殊,我们本次主要说普通高校。名单河南农业大学、河南财经政法大学、华北水利水电大学、河南中医药大学、河南工业大学、郑州轻工业大学、中原工学院、郑州航空航空工业管理学院这几所学校是河南省属高校中,实力比较强的,在就业和口碑都具有一定竞争力,加之学校在郑州,所以也是不少在省内上大学的学子一个不错的选择。简单介绍省部共建高校:省部共建大学是指国务院相关部委(教育部及其他国家部委)与相关省、直辖市、自治区共建高校。郑州省部共建高校:河南农业大学、华北水利水电大学、河南中医药大学、河南工业大学、郑州航空航空工业管理学院、郑州轻工业大学在省内来说,省部共建高校一方面体现了学校的实力,另外一方面,也是政策的一个选择,标明之后其相会拥有更多更好的郑策。在报考学校时,一方面,要参考学校实力,另外一方面,城市也很重要。所以,对于大家来说,如果想要在郑州上学,并且分数不错,这几所学校可以作为参考。

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安庆广播电视大学的办学成果有哪些?

安庆广播电视大学是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来,安庆电大以“立足地方,服务地方”为宗旨,锐意进取,开拓创新,形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。在以本、专科学历教育为主的同时,不断拓展岗位培训、继续教育,逐步形成了社区终身教育基地;既开办业余本、专科学历教育,又面向普通高考、中考考生开办全日制普通专科和高等、中等职业技术教育。经教育部批准,安庆电大于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”,成为全国首批进行此项试点的地市电大之一,拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时,为积极优化教育资源配置,共享名牌高校的优质教学资源,经安徽省教育厅批准,安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系――奥鹏远程教育服务中心,先后建立了浙江大学远程教育学院安庆教学站、华东师范大学网络学院安庆教学站、合肥工业大学安庆函授站。本年度共有各类在校学生6300多人。学校于1979年2月创立,安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大,将安庆电大分校(含安庆市职工电视中专学校)与安庆建筑工程学校合并,组建安庆广播电视大学,加挂安庆市建筑工程学校牌子。为适应基于计算机和网络的现代远程开放教育的需要,安庆电大近几年来强力推进数字化校园建设,积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套能够同时播出8套教学节目的闭路电视系统、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统,建立了高标准配置的计算机房5个、多媒体教室6个、英语语音室3个,拥有586以上微机近300台。在国际互联网上建立了安庆电大网站。建立了光纤接入的百兆校园网,系统存储总量达2700G,其中中央存储总量达1048G。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统和闭路电视系统组成的现代远程教育技术支持服务系统,通过网络中心实现了天网、地网互联,一个数字化的校园已初现端倪,为以自主化学习为特征的远程开放教育提供了有力的技术支持服务。

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江苏又一高职院校疑虚假招生,考生报考如何防范?

每年在高考前后和录取期间,都是招生骗子活跃时期。这些骗子利用考生和家长急于求学饥不择食的心理,采取虚假宣传瞒天过海的手段,欺骗那些对高考政策规则不熟悉不清楚的考生和家长,达到骗取钱财的目的。对此,广大考生和家长的擦亮眼睛,及时识破骗局,避免上当受当钱财受损。了解骗子常用的手段一、假充能人手握内部指标。骗子一般会伪造文件、证件甚至印章,冒充学校招生组工作人员设立招生点,进行招生宣传,同时向考生和家长暗示自己有内部招生指标。“聪明”的考生和家长听出了暗示,如果继续“咨询”内部指标,可能就会一步一步落入骗子的圈套。对这样的骗子,只要给学校的招生部门打一个电话,询问下有没有工作人员在宣传就能揭露骗局。还有的低水平的骗子冒充学校某领导的亲属,或是各级招生办工作人员行骗。至于"领导亲属"、"各级招生办工作人员"也不会直接面向家长个人进行招生,可能一眼识破。二、利用“自主招生”进行诈骗。自主招生好多人都听说过,但是多数人都不太入熟悉相关政策和招生。骗子利用自主招生政策误导家长,声称自己对自主招生有多大权利,不用考生有多高的成绩,上缴足够费用即可通过自主招生渠道上大学。三、谎称“补录”取骗取钱财。骗子利用考生和家长不熟悉录取规则的弱点,谎称某学校招生计划未完成,以“补录”为名行骗。熟悉录取规则的人都知道,正常的录取工作结束后,哪有什么补录。四、鱼目混珠混淆招生类型。一些招生中介机构故意混淆招生类型,欺骗考生参加网络教育、教育、自学考试等非全日制教育类型的招生。五、虚假通知书诈骗钱财。骗子假借学校名义在个别地区发放伪造的录取通知书,通知书中提供缴费方式,骗取考生钱财。有的考生收到两份以上录取通知书,其中一份就有可能是骗子给发的。六、冒充正规学校进行招生。有的非学历教育机构,比如社会上的一些培训班,谎称自己是正规的学历教育机构,打着学历的旗号违规进行招生。实际这些学校根本不具备学历教育资格,国家不承认其学历教育。对于以上种种行骗方式,家长和考生要擦亮“火眼金睛”,明辨是非。一定要在正规渠道报志愿。我国的高考招生,目前填报志愿都是网上填报。所有的骗子,都无法冒充正规的志愿填报网站。考生准考证上就有正规志愿填报网站的网址,所有正规的招生志愿填报,全都要在网上进行。不能在网上填报志愿的,全是骗子。对骗子的花言巧语仔细分辨,高考招生没有其他快捷通道,不要想着投机取巧低分去读好学校。对于提前缴费、关系疏通等千万不要相信,更不要轻易花钱。对于有些信息实在把握不准,可以找学校老师或其他熟悉高考规则的人帮助分辨。我是吉林省高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

你所说的网课教育也称为在线教育、互联网教育、网络远程教育、在线学习等多种说法,是指通过互联网等数字化媒介手段进行教学和学习的一种教育形态,他打破了传统教育的时间和空间局限,改变了教育有组织形式、教学模式、服务方式,充分体现了开放、共享、互动、参与的理念。一、具有以下优势1.突破了时间和空间限制。只要是有网络的地方,随时可学,随处可教。今春受新冠肺炎影响,广大学生和老师无法到校上课,在线教育就很好的解决了这一困难,老师在家中教,学生在家中学,体现了在线教育的这一优势。2.教学的规模化和个性化。既可以用他扩大教学规模,又可以用他实现个性化教学。3.内容与资源的开放共享特点。在线教育服务的各类平台具有大量的学习内容和学习资源,免费共享,查找方便。4.学习方式的灵活性和差异化。学习者可以自行决定学习方式。5.技术支持的教学管理和决策。技术的发展让在线教育提供的服务和功能越来越丰富,比如学习分析技术,教师可以用于学习诊断,学习者可根据分析结果自行调整。二、在线教育的局限性1.缺乏面对面交流互动,师生之间只能靠网络交流,周期慢。2.学习环境和氛围不强,学生独自学习,会有孤独感,学习的兴趣和信心不足。3.学习监督和监控不够,不像在教室里,教师可以做监督,在线教学中教师无法实时掌握学生的学习状态,青少年易受干扰,教师没法监督和管控。4,对教师和学生的的要求更高,如何进行在线教学设计对老师是一个挑战,对学生如何高效的开展学习要求也高。5.受技术环境限制明显。技术问题即支持在线教学的开展,但一个不成熟的技术也会毁了在线教学。三、我们应该考虑的是如何发挥在线教育的优势,如何规避或者是补足在线教育的局限。

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考不上本科你觉得还有什么其他好的出路?

一、技能方面读专科和职业技校也可以获得知识和技能、还可以大学自学想过要学习内容。一、提升学历方面在大学期间可以自考,通过学科考试就能拿到本科。大学毕业可以参加高考,2.5年拿。想拿名校可以读网络教育,清华北大都在内

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

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考大专需要多少钱

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。以上信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站!你可以详细登录查看的!

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我想问一下,长春电大毕业的时候会审查入学时提供的高中、中专和技校吗?谢谢?

入学的时候会审查相关的学历证明

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