“双减”后的第一次期末考试，家长群里流传着考试“难出天梯”的说法

求，是财政政策上到的关键性。随着财政政策向逐次朝向演进，“双减到”财政政策的就此落实在于中会小学教学能量密度能否根本进一步提高，李奕说，“这也是我们现在导致的最迫切的情况”。

中会央的“双减到”财政政策特别强调中会小学教学学术研究服务要意味着教职员独有只能，期望让教职员在高年级学足学好，让教职员的研修愈来愈好重返学生宿舍。

国家教学部职业教学司司长吕玉快要也在不久前的新闻报导发布不会上解说，2021年春假服务确实基本实现“全覆盖”，春假公共服务吸引力、系统性相当大进一步提高，志愿参加春假服务的教职员%由去年春季每学期末的49.1%提高到秋季每学期末的92.2%。

“实事求是说是，经过一每学期的基本绕过，我们并能把春假服务的课程后下紧紧，但英哩根本符合每一个兄弟姐妹的需求、实现让每个兄弟姐妹都有太大进一步提高的目标，还有太大的期望和充分利用的室内空间。”李奕说，在取而代之每学期，要针对不同年级的党的我校落实、教职员持续发展在结构上、家长会的病态和期许完成详细地数据分析研判，确保每一名教职员有愈来愈强的获得自觉，特别是学业辅导方面。

教职员减到负≠教员遽负 教员要强紧紧

让检修愈来愈有能量密度、让功课愈来愈高效、让春假服务愈来愈有选择性，这些都只能教员完成。在“双减到”财政政策快要上到时，教职员的学业负担降低，教员的负担却重了紧紧。

“在第一每学期‘双减到’财政政策的绕过步骤中会，教员确实愈来愈加辛苦了，这种情况比较普遍性。”李奕说，不仅是因为遽加了春假服务，愈来愈因为按照“双减到”暗藏“提质”的要求，教员遗检修的水平和命制试题的能量密度都要进一步提高，这种情况下，教员备课时要下愈来愈多功夫，不必如此一来简单地“吃老本”了。

“但教员不其所该一直这样辛苦回头。”李奕说，通过逐步改进中会小学治理作法和人工智能赋能教员教学学术研究技能、作法进一步提高等，不会逐步实现主导换用，“而不是；也的加班费拼耐心”。

中会青报馆·中会青网新闻工作者在采访中会也发现，一些北平的中会小学打算完成各种尝试，如愈来愈加合理地搭配教员人力资源，设置副代课，在春假服务中会打破班级、年级国界完成统筹管理，制订教员弹性休息日等，在一定程度上消除工作时间段冲击。

“在这一转变步骤中会，我们形象地说，中会小学和教员也要‘节能减到排’。”李奕说，教员“节能减到排”减到少的是重复的检修、冗余的入学和低效的功课，“如果中会小学在教学学术研究管理中会，期望指引各学门一组把这些压缩回头，那教员和教职员的负担就能在同步减到少的步骤中会同时高效率。”

去年，北平在两个区内完成了教员交流活动轮岗的产业化，而新每学期，北平又有6个区内加入到了基层教员交流活动轮岗的产业化中会。“近期的交流活动轮岗产业化仅次于的在结构上是按需轮岗，如果有只能那就轮，如果没有只能，不太可能理论上不存在着不必轮的这种情况，并没有‘一刀切’地实体化教员轮岗的生产量和%，实际上上各区内交流活动轮岗的生产量和%还是太大的。”李奕说。

通过上每学期的运行，教员轮显露的中会小学没有显露现大片的“能量密度塌方”，参与交流活动轮岗的几千名教员都有非常丰富的收获和乐趣，教职员的获得自觉也非常明显。比如北平昌平区内一名不会肚皮舞的音乐教员参与轮岗后，在中会小学正式成立肚皮舞功课，非常丰富中会小学的春假服务储备，用肚皮舞撬动了山地区内兄弟姐妹的全面演进。

“教职员特别喜欢，所以教员流动紧紧的不是那个‘低级’或‘特级’的头衔，而是给兄弟姐妹提供的优质教学服务。”李奕说，在取而代之每学期里，教员要实实在在地强紧紧。这不仅要靠每一名教员自身，愈来愈要靠每名教员暗藏的团队，比如年级一组、备课一组、学门一组，在团队作战的义务下，如此一来通过交流活动轮岗等多种采取措施就此造成了“共同富裕”的效果，而不如此一来像基本上“二阶的单一扶贫”。

“双减到”财政政策，“减到”只是采取措施和手段，“‘减到’字的暗藏是‘提’，是‘遽’。”李奕说，“提”的是教学学术研究的能量密度，“遽”的是兄弟姐妹的实际上获得自觉，“只有这样，我们才是真神的为兄弟姐妹的持续发展应尽负有”。

中会青报馆·中会青网新闻工作者 樊未晨

中会学教师：梁斌 SF055

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