高考怎么考的？要交多少钱？

2024-01-04 来源 : 明星

高考怎么考的？要交多少钱？

高考应该是比较好考的，分数线比较低，替也比较简单。技校毕业相当于具备了高中毕业的同等学历，也就具备了参加高考的基本条件，所以你报名参加高考是没有问题的。高考在高考之后，是在每年的8月中旬左右开始报名，考试时间是在每年10月的第二个星期的周末二天进行。高考专科无论文科还是理科所考的科目都是语文、数学、外语三门，本科文科要加考历史与地理，理科要加考物理与化学。不一定，只有全日制的教育才与现在的大学生差不多，但现在一般的高等院校都不允许招收全日制的教育考生，只有电大之类教育学校才可以招收全日制的脱产班，教育的学习方式有全日制、业余、函授等。高考的录取分数线很低，录取时看的是总分，只要你的总分达到录取线就没有什么问题，篆刻的录取线一般在200分左右，有的省低于200分，本科一般在300左右。这个问题你应该看看你省高考的招生简章，或者是各学校的招生简章，应该是有这个专业的，你报名时就可以从招办获得相关的信息。价格：脱产会贵些，我们这边大概是两千七、八百业余会便宜一些，两千吧，不过，脱产大概只要上两年，业余大概三年你可以查查你所在省的教育网，这些个问题省教育网站上应该已经出来了，我们这边就是这样．不是报名就给你材料啊，这些资料你要自己买哦，去书店转转嘛这有个网站，你可以去看看啊！如果你考的话，祝你金榜提名哦！

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我是全日制已毕业大专生。现在想考一个本科学历，然后有机会去考公务员，选择自考还是成考比较有优势呢？

其实自考与成考都是有考公务员的资本的，亦或者是远程与国开，因为其都是受国家承认的，学信网可查的。所以这些学历都是可以去考研，考公，评职称以及积分落户等等。楼主既然提出了自考与成考，那我在这边就简单介绍一下这两种学历的形式各是什么样的吧。1.自考：自考全名是高等自学考试教育，其难度是学历4种形式中最难的一种，自考没有入学考试，每年的3月9月进行报名，考试时间在每年的4月与10月的第二周的周六周日，自考从报名开始一共有8年的时间，自考考试科目一般是14-22个科目，每个学期考试最多考4科，如果你其中有一科没用，就一直往后延伸，举个例子，你第一次去考试的时候第二个科目考试没通过，那么你本次学期考试到此结束，到下一个学期继续从挂的这科开始考起，如果你还没过，那么第二学期考试也结束，以此往后推，自考每门科目总分是100分，60分及格，不过这都得是你真材实料学习考的，这也是为什么说自考是学历中最难考的一个。2.成考：成考每年报名时间是9月，一年只有一次，入学考试考试时间是10月，11月公布录取成绩，12月份录取，学制是2.5-3年的一个时间，成考的学习方式有3种，函授，业余以及脱产。其实这两种方式最后的结果是差不多的，但是你要是有时间去自主学习的话可以选择自考，但平时没那么多时间去学习的话，就建议不要浪费那么多时间去自考了，可以选择成考，优势的话大部分都是一个含金量之说，但是含金量也只在于全日制与非全日制之中，所以同是学历中的自考与成考是没有多大差别的。

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网络教育和高考的区别

高考与网络教育二者的区别有以下几点：1、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出。而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。2、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。3、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

假的，目前我们国家获得全日制本科学历的途径，最主要的还是全国高考录取，除此之外就是每个省的统招专升本，每年专科应届毕业生通过考试，成绩优异者进入本省的本科院校继续学习两年，还有就是部队的军考，除了这些在中国就没有获取全日制本科学历的途径了，剩下的全是自考或者是函授本科，含金量不高。

: tongchao0409

第二学历如何逆袭成为第一学历？

笫一学历指全日制小学初中高中大专本科硕士博士文凭。第二学历指非全日制文凭，例如自考涵授夜大电大网络学习共五种形式。也称之为教育文凭。重要说明:全日制文凭与成教文凭在晋升职称平优等方面有同等作用，在党政机关事业单位，文凭的作用意义不大，当了领导可以去中央党校学习或省委党校学习。如果要进企业或考公务员，全日制文凭作用很大，因为这些单位只招全日制毕业生。而且还需要名校文凭。如何使第二学历变为笫一学历，办法如下:①只要有大专或本科第二学历，可以在国内考硕士研究生，注意是全日制研究生，从而使自己笫二学历变成笫一学历，即全日制研究生毕业文凭。然后，你就可以考公务员或进入企事业单位了。②可以通过国外专升本，获得国外学校本科笫一学历，即去国外留学三年，国内目前有好多合做院校，而且还可以进入世界名校。③成教本科也可以去国外上研究生，而且入学容易，只要你好好学习，毕业也不能，而且国外研究生学习时间短，大致两年左右，你就可以获得国外名校的硕土学位，而且还可以继续学习，获得国外名校的博士学位。我个人认为:如果经济条件允许，去国外学习收获会更大，可以了解世界，高等教育资本主义国家很有优势，国内除了C九联盟高校之外，其余学校几乎没有办学优势(军校除外)。只要有想法，心有多大，笫一学历的舞台就有多大，最后，祝你们心想事成，学有所成，圆梦世界名校，报效祖国，振兴中华。

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高考工商管理好吗。有用吗？

对于在职来说虽然已经正式步入社会，但是需要很多的地方还是需要学历的，比如升职加薪，或者想要以学历作为跳板获得更好的机会，所以现在越来越多的在职开始因为各式各样的原因想要获得本科学历，而作为考生选择较多的深圳自考和深圳成考，广大考生该怎么选择呢？给大家分析一下：1、弄清初衷，也就是看你考取本科学历是主要有这本科文凭就可以还是对含金量有一定的要求，如果是前者可以选择深圳成考，专业多，入学考试简单；如果是后者，则可以选择深圳自考，含金量和社会认可度都比深圳成考要高，但是难度较大。2、按照自身的学习能力和时间精力综合选择，学习能力较好的可以选择深圳自考，毕竟都需要花到两年多的时间来考试学习，不如就选择含金量更高的那个；如果学习能力一般，时间精力有有限就可以选择深圳成考，深圳成考虽说是秉承着“宽进严出”的原则，但其实对于考生的整体要求并没有那么高，考生毕业的难度并不大。3、预算，如果预算有限就可以选择深圳自考，深圳自考费用整体比深圳成考要低，深圳成考按照学年交费，虽然具体费用和专业有关，但是整体来说还是需要4000-5000元一学年（按照两年交费）。考生在选择时可以根据以上三个方向进行选择，不过小编还是建议大家可以选择深圳自考，不管出于什么目的，能够拿到含金量更高的那个当然更好。虽说深圳自考难度较大，但是考生在备考期间不仅能获得知识上的收获，对于个人能力也是一个很好的锻炼。水滴石穿，总能成功。

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天津市高考考本科学费是多少

也是要看你学习的是哪个学校的每个学校的是不一样的如果可以的话还是去学校中鹏就业看看比较好了解的比较详细清楚一点

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安庆广播电视大学的办学成果有哪些？

安庆广播电视大学是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来，安庆电大以“立足地方，服务地方”为宗旨，锐意进取，开拓创新，形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。在以本、专科学历教育为主的同时，不断拓展岗位培训、继续教育，逐步形成了社区终身教育基地；既开办业余本、专科学历教育，又面向普通高考、中考考生开办全日制普通专科和高等、中等职业技术教育。经教育部批准，安庆电大于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”，成为全国首批进行此项试点的地市电大之一，拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时，为积极优化教育资源配置，共享名牌高校的优质教学资源，经安徽省教育厅批准，安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系――奥鹏远程教育服务中心，先后建立了浙江大学远程教育学院安庆教学站、华东师范大学网络学院安庆教学站、合肥工业大学安庆函授站。本年度共有各类在校学生6300多人。学校于1979年2月创立，安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大，将安庆电大分校（含安庆市职工电视中专学校）与安庆建筑工程学校合并，组建安庆广播电视大学，加挂安庆市建筑工程学校牌子。为适应基于计算机和网络的现代远程开放教育的需要，安庆电大近几年来强力推进数字化校园建设，积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套能够同时播出8套教学节目的闭路电视系统、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统，建立了高标准配置的计算机房5个、多媒体教室6个、英语语音室3个，拥有586以上微机近300台。在国际互联网上建立了安庆电大网站。建立了光纤接入的百兆校园网，系统存储总量达2700G，其中中央存储总量达1048G。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统和闭路电视系统组成的现代远程教育技术支持服务系统，通过网络中心实现了天网、地网互联，一个数字化的校园已初现端倪，为以自主化学习为特征的远程开放教育提供了有力的技术支持服务。

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