当前位置 :首页 >> 综艺

初中毕业可以干什么?

2023-10-26   来源 : 综艺

初中毕业可以干什么?

总的来讲,只要是遵纪守法走正路,什么活都可干。但鉴于初中学历,多数人只能干些粗重话。

衡山之南

软件测试培训学校哪个好?

我叫小z,之前是在一家4s店做汽车修理工作,工作三年还在拿着三四千的工资,加上也快要到结婚的年纪了,需要买车买房这些就只能靠父母了,实在不忍心让父母太过劳累但是又不知道未来该怎么办,迷茫过好长一段时间今年年初因为疫情的原因导致我一直在家,通过某一天跟女朋友谈话了解到慧乐课堂,所以心里一直想着这件事,想到自己如果再不改变是不行的,下定决心就要来学习,但是心里还是有些担心的。因为我毕竟是初中学历加上我性格有些吊儿郎当所以我怕我学不会,也怕找不到工作毕竟是一点这方面的基础都没有,但是还是觉得这是我的机遇,所以我决定抓住这次机会,来北京辞掉原来的工作就来慧乐课堂这边了。在家这段时间也是经常从各方面了解慧乐课堂,也加到了莫姐的微信,然后就来报名学习了。莫姐和元姐都很好。莫姐教理论知识,元姐教软件实操。教学风格也比较有趣,学不会的都会立马解决,就业问题也会实时跟进。我们59批的同学们相处的也都很融洽,学习阶段后期我们写的简历每个都要让莫姐元姐审查,为此两位大姐姐还经常陪着我们改简历加班。通过我们彼此一个月的努力我在面试的第三天就找到了一家自己很喜欢的公司,薪资8.5k。但是我觉得还可以,毕竟以后工资还会涨嘛。哈哈哈哈哈经过这一个月的努力终于找到了自己心仪的工作,到现在我都觉得有点不真实,但是这确确实实是在发生,钱不够,这边有办法、没地方住,这边有办法、学历不好,这边有办法、学不会,这边也有办法。慧乐课堂确实各个方面都暖暖的和贴心,感谢慧乐课堂,感谢元姐莫姐。

矮肥圆土壮丑

学生补课真的能提高学习成绩吗?

初中生的补习效果会比高中好,大部分学生课外补习是无法提高成绩的,绝大部分高三学生都或多或少补习过,但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验,觉得有以下几个方面的原因:【1】没有从心理上解决学生学习的障碍,没有解决动力的问题,树立起真正想学的意愿。学生想学了,方法有效,信心很快就起来,拼起来,你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年,为的是争取时间学习,看了我高中的学霸经历,每天早上起来在田野上大声朗读,家乡人大多听不懂普通话,觉得很好奇。春节后回到厦门后,学习动力特别强,为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案,直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床,把一天三餐和衣服、浴巾送过来,脏衣服取回。学生困了就休息一会,然后接着奋斗。高二学生过了,就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉,凌晨三点起来学习到七点半,吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后,头发都变黄了,体重降低了很多,父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后,一直拿一等奖学金,现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训,高三上学期期末考试178分,我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他,并告诉他,如果能读到要求,分数达到他的意愿没有问题。他做到了,被激励起来了,暑假来看望我时,说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后,第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来,怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间,肯定学不完高考内容的,为了学到更多,他的眼睛看红了,父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学,在军校读书时,一直拿一等奖学金,性格非常好。在特训前,由于父母忙于做生意,一直没有时间照看,天天玩电脑,父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我,说孩子遇到我改变了一生,现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至,这个学生下午就到书出黑马教室等我,请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我,相信是奇迹的起步。我多年特训经历,1-2天激发学生强烈的学习意愿后,学习都是可以吃苦和拼搏的,目前,已经能够做到差生特训3-6个月后,50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家,但是教学比较忙,教学助理又不清楚我的教学经历,接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生,南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等,都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术,课堂上已经放弃课本,但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀,或者用的前提不对,或者不灵活。到了校外补习,还是题海和各种规律研究,如果这个规律和题海有用,现在的本一线就会特别高,大部分的高三学生学习还是很用功的,缺乏的是有效的学习方法,花了时间,没有效率。我特训学生3-6个月,给学生讲的题目语文不超过10题,数学在150题左右,物理在100题左右,化学在120题左右,等等,就取得极好的效果,很多学生就由此进步100分-200分,进入985大学。【3】一般补习和学习,必须有榜样,可以模仿的榜样!学生补习,一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从,毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历,和以往教学生的经验,学生很快就会积极配合,树立绝对权威,这样学生才愿意停写学校作业,改用课本,执行我处特训方案,取得进步成效。厦门双十中学的一个学,在高三上学期12月月考,物理考66分,在期末考就考了81分,从年段357名就变成110名,数学由81分变成131分,总分由495分进步到631分,年段名次由336名进步到年段38名,进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列,直接被学校重点培养。我一直很反对刷题,在学校里面刷题,补习也是刷题,没有从学习方法上根本解决学习的核心问题,学习最有效的问题没有解决,积极性也没有解决,写过的题目很快就忙,同样的错误一犯再犯,如何进步。或者成绩起伏很大,就是题海战的效果,碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式,不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题,对高三学生来讲,高考中绝大部分学生都是考不上本一的,位次最重要,位次得考进步去争取呀,关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢?抓住学习的核心要素。还有5个多月,高三学子,为了证明自己,加油!

跳涯的鱼

教育乱收费到底该怎么办?

我可不听他们说瞎话,现在社会那有九年义务教育,?从一年级到初中?高中?到大学读书,等到大学毕业?现在社会的花费钱156十万:?你说现在穷人这么多?都是下岗职工?工作还不好找?上那能样孩子念起书,属放屁啊!根本就没有九年义务教育了,现在社会就是要钱,学校的网死了,要特别是吉林市,上课不好好教,必须让你上课后班,上40分钟课都得150块钱,谁家能念起书啊?这社会可怎么办呢?跟孩子一块跳楼吧!

飞舞的肥皂泡

现在的中专,有哪些好的专业可供选择?

初中毕业学厨师可以到天津新东方烹饪学校,学校位于天津市静海区,是由上级主管部门批准的一所正规专业厨师培训学校,国家大型专业烹饪人才定点培训基地,国家职业技能鉴定所承认的具备高等厨师培训资格的厨师培训学校,和我国数千家连锁宾馆、酒店合作定点委培的厨师学校。

兔子小筑1999

初中毕业上技校学什么比较有前途?

我觉得主要还是孩子对什么专业有兴趣,就能有前途!

xixilovehaha

大家觉得网课效果到底怎么样?学生是否会自觉,对学生有哪些影响?

对于小学生初中生甚至是高中生 他们在自控能力方面还有所欠缺 网课对他们来说可能是一时的新鲜 长时间的自己集中注意力是有些许难度的 这时候网课对他们显得有些弊大于利 当然不包括自律的学生 对于大学生来说 既然已经成为了大学生那么在自律方面就不需要旁人去督促 自己已经是一个成年人了 这些学习时间需要自己去合理分配 网课对于他们来说有时是利大于弊 在自己不懂得地方 慢慢去回看网课 能更好的掌握知识

吃货故事多

网课的效果怎么样?

你好!我是静静学习能力指导,很高兴回答你的问题。网课的效果是根据孩子自律能力,还有家庭环境有很大关系。网课期间,是弯道超车最佳期,会出一批黑马,也会有一批陨星落下。1.对于自律性强,自主学习的孩子,网课和学校上课唯一的区别,只是上课形式不同而已。这部分孩子反而会更得心应手,因为有回放,更方便孩子复习,记录笔记,所以成绩进步很快。我家儿子就是这样的,课堂上笔记老记不全,网课回放记的非常好,这次月考年级进步了二百多名,上周周考全班第一,年级前五十名。我称他为黑马之一。2.对于靠外力学习的孩子,就大大不同了。孩子烦了,家长疯了。最近来找我咨询的家长,小学生,初中生,高中生都有,都在控诉孩子,不好好听课,不写作业,玩游戏,吵也吵了,打也打了,没有效果。我们也看到有关孩子跳楼,妈妈跳河的报道,这其实都是平时家庭环境出了问题,亲子关系出现问题,家长戴有色眼镜看孩子,只盯缺点,不发现优点,经常给孩子贴标签,这些都进入到孩子的潜意识里,孩子的潜意识反馈的信息是“我不行,我很笨,我不会做,我不是学习的料”等等,潜意识仓库储存的这些信息多了,孩子怎么能愿意去学习呢?对于这些孩子来说,父母先改变,找到孩子的内在价值观,让孩子感到自我价值存在,影响孩子改变,慢慢走向自主学习状态。这是我的回答,希望对你有帮助,祝你快乐学习!!!

英太青胶囊和扶他林的区别是什么
深圳妇科检查
英太青凝胶和扶他林软膏哪个效果好
胃肠炎拉肚子吃什么药
扶他林和英太青哪个好
“自恋”的檀健次,牛仔裤高手荣梓杉,反诈剧《你安全吗》在搞什么?

野,在同意象的作品里面,是万万不可缺少的基本要素。。a href="https:life.china.com2023-0217content_185131.html" ta...

友情链接