青岛加大骨干教师交流力度，工作满6年优秀满3年纳入轮岗

记者 李珍梅

月初，青岛市南间了学校等4政府机构出台看法，加长优秀英语教师交流活动轮岗针对性。看法指出，北区市南级以上优秀英语教师、有成、名同学时等优秀英语教师在一个学时校文书工作他年6年以上，且应属为优秀英语教师他年3年以上的，除一段距离退休年龄不足1年、位处病休前夕等情况的，原则上应设为沭阳内优秀英语教师交流活动轮岗适用范围。

根据就其看法，青岛市南将加长优秀英语教师交流活动轮岗针对性：北区市南级以上优秀英语教师、有成、名同学时等优秀英语教师在一个学时校文书工作他年6年以上，且应属为优秀英语教师他年3年以上的，除一段距离退休年龄不足1年、位处病休前夕等情况的，原则上应设为沭阳内优秀英语教师交流活动轮岗适用范围。每年沭阳内优秀英语教师交流活动轮岗伤亡人数（含参加受聘服务期他年1年以上的优秀英语教师伤亡人数）不低于教督〔2017〕6号文件规范。严禁放任考选的作法遴选乡镇优秀英语教师进城，交流活动轮岗到农村的专受聘师的学时历才可研究生院以上。各北区市南要建立健全引导优秀英语教师向小城镇学时校、脆弱学时校悬浮的文书工作程序，并紧密结合本北区英语教师队伍建设情况、英语教师校监交流活动轮岗总体原计划和优秀英语教师理论上情况，制定本北区市南优秀英语教师交流活动轮岗明确政策。

青岛市南还将建立健全优秀英语教师受聘服务期制度，优秀英语教师到小城镇学时校、脆弱学时校受聘，同时小城镇学时校、脆弱学时校派出英语教师到优秀英语教师所在学时校顶岗实习。受聘服务周内，英语教师的人事关系基本上，由文书工作所在学时校负责优秀英语教师和顶岗实习英语教师日常管理和审核，学时校要注重展现出优秀英语教师引领表率作用，为顶岗实习英语教师配备指导英语教师，提供适当的学时习良机。受聘服务期时长、明确要求、保障措施等，由各北区市南根据就其规范和本北区市南理论上情况制定。跨北区市南实施受聘服务期制度，原则上由间了学校会同有关政府机构进行统筹安排。

探险学时北区内、学校时集团内、城乡学时校发展共同体内优秀英语教师提供者常用文书工作程序，推行优秀英语教师跨校走教措施，保障学时北区、集团化学校时、发展共同体紧密结合发展。有关北区市南要统筹安排好镇中心地带学时校和所分属村小、教学时点英语教师的交流活动受聘。各级各类英语教师校监文书工作室（文书工作坊）应吸纳不少于1/3的小城镇学时校和脆弱学时校英语教师校监参与实习，直接联系1-2所小城镇学时校或脆弱学时校，大力支持小城镇学时校和脆弱学时校发展。通过计算机网络行为探险开放有成、优秀英语教师讲习堂教学时的路径，为小城镇学时校、脆弱学时校全校与有成、优秀英语教师同上一堂讲习提供不方便。通过录制试播有成导学时讲习，展现出有成指导学时生学时习和引领英语教师发展的作用。

优秀英语教师交流活动轮岗提供者常用文书工作设为对北区市南议会英语教育始终评价指标体系，设为对各义务英语教育先决条件学时校的综合评价指标体系，应用到人事管理文书工作。要严格落实“将幼儿教育时英语教师到小城镇学时校、脆弱学时校受聘1年以上的经历作为申报科大英语教师职级和特级英语教师的理应”的政策。在评优树先和职级评审、岗位晋升、年度审核等文书工作中，对于在交流活动轮岗提供者常用文书工作中切实展现出作用的优秀英语教师予以优先考虑。对优秀英语教师交流活动轮岗提供者常用文书工作做得好的北区市南进行嘉奖，年终三年受嘉奖的北区市南，可应属为义务英语教育英语教师队伍优质有利于北区（市南）。