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网络在线远程教育存在的问题及其对策分析

2023-10-27   来源 : 电影

网络在线远程教育存在的问题及其对策分析

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:易发表网网络在线远程教育存在的问题及其对策分析【摘要】网络在线远程教育在现代教育技术领域中占据着主导地位。现代教育技术的发展与网络技术的发展密切相关,时间和地域已不是困扰教育的难题,为需不断充电的人群提供了自由的平台。但是网络在线远程教育的不断完善就是解决发展过程中出现的各种问题,解决这些问题也成为了网络在线远程教育质量提升的切入点。【关键词】网路在线教育;教育技术;问题分析;有效对策1.网络在线远程教育存在的问题1.1受教育对象理念问题过半的受教育对象是在非主动状态下参与网络在线远程教育的,经过了十多年发展的网络在线远程教育,虽然取得了一定的成果,但是和理想中达到的效果有着较大的差距。很多教育机构包括高校,通过网络在线远程教育的教学目标远远未达到,受教育对象总是在被动状态下学习,无法融入其中,享受学习的乐趣。受教育对象的普遍思想是通过网络在线远程教育来快捷地获得相应文凭,但是很多的受教育对象的计算机及网络相关操作生疏,尤其是欠发达地区出来的网络在线受教育对象,在网络相关应用方面缺乏必要的学习实践,所以在网络在线远程教育过程中遇见的困难相对会大一些。同时更加无法感知网络在线远程教育的优势所在,同时网络在线远程教育作为一种学习的平台,在实际应用当中存在较大的弊端,绝大部分受教育对象不是真正想通过通过网络在线远程教育来获得知识与技能,只是把它当作获得文凭的跳板,并没有真正达

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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

既然考不上高中,读中专当然好啦!我跟你说,并非都得上高中了才有出路,条条道路通罗马,此路不通,另寻他路是明智的选择。考没得高中,你就读中专。读中专毕业或者就是中专二年级就可以参加高考,或者单招那种,直接上高职高专,就是3+2,或者2+3那种哦,这个你多问你的老师就可以了。他们会帮你解答得一清二楚、二楚一清的。单招也是国家招生的一个重要组成部分。其文凭跟6月7-8号的高考录取的高职高专的文凭含金量一样。学生在大学学习的各种待遇一模一样,有些甚至都还共班级学习的。得录取单招了,家庭困难的都可以申请助学贷款。大专毕业后,你想读本科,都可以!可以参加高考专升本、自学考试、远程教育、开放教育!就怕你不学!而且,都完本科,你都还可以考研。你没听说过贵州有个大学保安考硕士博士,后来当大学老师,然后评上副教授的故事吗?那个才是典型的励志案例啊!👍👍

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。高考报考条件1、明:原件及复印件,若遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等。因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。参考资料来源:百度百科-高等学校招生全国统一考试参考资料来源:百度百科-网络教育

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考研应该怎么选择学校?

专业:院校选择的首要因素很多人在考研时仍旧延续了高考填报志愿的思维:非“名校”不报。然而,经过大学四年的学习,我们自身的情况已与高考时有着天壤之别了。不管你在这4年中是兢兢业业、刻苦学习,还是碌碌而为、“虚度光阴”,只要你能顺利拿到和学位证,你的思维方式都会体现出你所学专业的特色,这一点不管你承认与否,都是不可更改的事实。此时的你已非高考时“纯洁”的你了,你已经“沾染”上专业的特色了。高考时,任何专业你都可以学,所以需要的是良好的学习环境,此时名校是不二的选择。但是,在考研时,你需要考虑专业的限制,且不说文理科的区别,就是同样属于文科的文学和历史学在学习内容和方法上也存在着极大的差别,所以考研需要考虑的是目标院校相关专业的建设问题。比如:该学科点的带头人是谁?该学科点是不是重点学科?是省级的还是国家级的?有人说:高考选的是学校,考研选的是导师,这句话是很有道理的。一位优秀的导师,不仅能让学生的学术水平提升很快,更能帮助学生在就业时提升自己的价值。优秀的导师就是一块“金字招牌”,不仅代表着学术的前沿,更是象征着实力和信誉,因此,很多用人单位在招聘研究生时,都会很看重研究生的导师。也许有人会说,这跟选“名校”没有冲突,而且必须要考名校。不可否认,“名校”不管是硬件还是软件都较那些“普通院校”有着不可比拟的优势:“名校”的图书馆拥有大量的前沿资料,实验室里摆满了最先进的仪器;“名校”云集了众多学术前沿的领头人,蕴藏着深厚的文化底蕴。但是,这并不是让我们放弃“普通院校”的理由,因为“名校”并不集中了全部的优势资源,很多“特色院校”虽然整体实力不是很出众,但在某些“特色学科”方面却独树一帜 首先,硬件方面的优势,如丰富的图书资料,先进的科学设备等,这些在信息技术高度发达的今天,已不是特别明显的优势,我们完全可以借助网络等技术来弥补“普通高校”与“名校”的差距。其次,某些学校虽然不见得是“名校”,但在某些学科方面却是非常有特色的,比如上海大学的社会学专业,北京邮电大学的通信工程专业,徐州医学院的学专业,以及一些民族大学的民族学专业等等。这类高校不是“985工程”的“名校”,有些甚至都不是“211工程”的高校,整体实力肯定不如那些综合性的“985工程”“名校”,但他们的“特色”专业在行业内却有口皆碑,不比那些“名校”差。相反,有些“名校”总体实力很强,但却不能兼顾所有专业均衡发展,致使某些专业发展停滞,甚至都不如一些“普通高校”。再次,“名校”之所以为“名校”是因为这些学校有着较为悠久的历史,治学严谨,学习氛围浓厚,但这并不意味着“普通高校”的学习氛围不行。相反,“普通高校”因为“普通”,危机意识更加深刻,学习的情绪更高,况且,是否愿意学习最主要的还是在于个人。因此,我们在选择考研目标院校的时候,最主要的不是看目标院校名气是否够大,而在于你所报考的专业在这所学校是否很强,学科建设是否受到学校的重视。自身实力:不可忽视的反省。每个参加考研的同学,最大的愿望莫过于能顺利通过考试,为目标院校所录取,所以,我们在选择考研的目标院校时不得不先估量一下自己的实力。首先,英语是很重要的一关。由于现行的考研政策规定,必须总分和单科成绩都要达到公布的分数线才有机会参加复试,很多同学总分很高,可却因为英语相差1、2分而不幸败北。专业课的准备有目标院校的参考书目可以对照,只有认真学完、学好基本参考书目,专业课基本上就没有问题了,但是考研英语却没有一个明确的可以参考的复习资料。英语的复习是一个长期积累的过程,不是一天两天就能搞定的,而且,考研英语的考察思路与大学英语四六级又不一样,不能因为过了英语六级而忽视对考研英语的重视。很多考研过来人都说:考研其实就是考英语。这话可能有些偏颇,但也不无道理。 如果我们仔细留意考研政策,会发现中西部地区高校的分数线普遍要比东部地区的低,大致低5~10分,也就是我们通常所说的A类、B类、C类地区分数线差异。以地区为分类标准的划分,使得很多“名校”的英语分数线因为地域原因而普遍较低,诸如兰州大学、西安交通大学等著名高校,所以,如果英语成绩不是很理想,可以选择B类、C类地区的高校,尽量提升考研的命中率。其次,在选择院校时最好能问问自己,对所选的专业是否能保持热情,一直坚持下去。有些同学由于准备不够充分,或者自身实力不济,无法考上自己心仪的学校,但又非常想去自己心仪的学校去深造,这时该怎么办?我们不建议明知不可能被录取还去“拼死”搏一搏。如果自己对所学专业足够热爱,我们可以先选择考研难度较低、自己有把握考上的学校去读,在读研期间进一步提升自己的实力,做好更充分的准备,在考博的时候再选择曾经心仪的学校。最后,我们在选择目标院校时,还需要考虑一下自身的经济情况。读研毕竟不能人人都是公费(或者是全额奖学金),学校提供的生活补贴也不一定完全够用,所以,我们在考研时不仅要考虑自己能否拿到报考院校的公费名额(或者奖学金),还要考虑当地的消费水平,这样才不至于在以后的读研中因为自己的生计问题而无法专心学术,影响自己的前途。科研院所:别样的选择 。高考时我们选择的只有各种不同类型的大学,读研是否也只有大学可以选择吗?答案是否定的。因为招收和培养研究生的机构不仅只有大学,还有许多各有特色的研究所、院,比如中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中国人民银行研究生部等等。这些科研院所对于很多学生来说可能很陌生,甚至有些同学们平日都不清楚,但不了解并不意味着这些科研院所实力不强,相反,这些科研院所在其所在的领域往往处于研究前沿,科研实力不容小觑。与一般的高校招生单位相比,选择科研院所有许多优势,这些都值得我们考虑。第一,与一般高校相比,科研院所的录取率高,录取程序也更公正。“名校”之所以为大家所认可,固然与其自身严谨的治学之风和科研实力分不开,但同学们的口耳相传也不失为一个重要因素,而这正是各个科研院所所欠缺的,因为科研院所只进行研究生的培养。没有自己的本科生,使得科研院所的“名气”不大,每年报考的学生相对比较少,录取率更高;没有自己的本科生,也使得科研院所在招生时,录取程序更为公正,不会出现一般高校招生中偏爱招收本校学生的情况。 第二,科研院所的培养侧重实践,实践经验更易提高。与一般高校的培养模式相比,科研院所在注重理论培养的同时,更加侧重实践操作。许多科研院所在进行研究生培养时,主要以承接项目的形式来进行培养,使学生能直接参与到项目中,锻炼学生的动手实践能力。 第三,研究生待遇高。由于科研院所培养学生的经费大多是来自于所承接的项目,所以学生在读研期间相对于“半工半读”,除了获得一些生活补贴之外,导师额外还会有许多补贴。有些科研院所,如电信科学技术研究院事实上就是大唐集团的前身,在这些科研院所读研,就相对于已经在企业中开始从事研发工作了,生活待遇和补贴自然也就比一般高校高了。考研在选择目标院校的时候,我们主张根据所学专业的特点以及自身的兴趣爱好、学习情况来选择,而不是为了某些外在的、非理性的因素,套用一句经典台词:我们的口号是,不就最好,但求合适!

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安庆广播电视大学的学校简介是怎样的?

安庆广播电视大学,。2005年1月,安庆市政府决定将安庆市建筑工程学校和安庆市职工电视中专与安徽电大安庆分校合并,组建安庆广播电视大学(加挂安庆市建筑工程学校牌子)。新的安庆广播电视大学是一所集远程开放教育,高、中等职业教育等学历教育与继续教育、职业培训、岗位培训等非学历教育为一体的,理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。于1979年2月创立,安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大,将安庆电大分校(含安庆市职工电视中专学校)与安庆建筑工程学校合并,组建安庆广播电视大学,加挂安庆市建筑工程学校牌子。是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来,安庆电大以“立足地方,服务地方”为宗旨,锐意进取,开拓创新,形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。

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在芜湖上专科,打算报专升本,学文科的。选择精英专升本还是中安专升本?

不知道你现在的年龄多大,如果你还是专科学生,时间比较充裕可以看书考一个本科,也就是自考,不过这个难度系数比较大,需要一定的学习能力和基础。如果你已经工作了或者时间比较紧,建议你读一个电大或者函授,这个在学信网上都可以查到你的学籍和学历,都是国家认可的。至于网络上的什么网络教育都是假的,比较扯,切勿上当受骗。学历仅仅是个证,就算现在正儿八斤本科出来的学生(除非重点本科)也是比较难找工作的,都是一步步学习积累工作经验,相当于同一起跑线,建议读个电大,花钱养一个证,去学习工作和赚钱的技能。

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进入社会再学习有哪些途径?

函授、自考、网络教育,如果本单位有提供学历提升再教育的机会,参加单位提供的提升学历的机会,外界承认不重要,重要的是,用人单位承认就好[灵光一闪]

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我四川人,已经有网教大专文凭了,还能参加今年高职扩招的全日制大专吗?请教了!

这种情况要去当地招生部门咨询才靠谱。另外,你已经是成考大专学历,再考大专没有必要,最好是用大专学历报考本科专业学习,当然也是要多费心思多费功夫了。祝顺心。

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