网络学习的远程教育好吗

2023-10-27 来源 : 电影

网络学习的远程教育好吗

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。

: 红袍袈裟

天津大学仁爱学院怎样？

天津大学仁爱学院是经国家教育部批准，由天津大学和天津仁爱集团合作创办的具有独立法人资格、独立的校园校舍、独立招生和独立财务的本科层次全日制普通高等学校。天津大学仁爱学院充分发挥天津大学的优质教育资源，创新办学机制，实行开放式办学、多样化培养，办学水平和人才培养质量位居同类院校前列。2010年学校被评为全国先进独立学院。2013年7月，我校作为全国首批第一所独立学院，顺利通过教育部规范验收，受到专家组一致好评。天津大学仁爱学院立足天津、融入滨海，面向环渤海区域经济建设，服务全国，主动适应社会发展需要，培养德、智、体、美全面发展，高素质、强能力、具有创新精神的复合型、应用型高级专门人才。天津大学仁爱学院地处天津市团泊新城团泊湖自然风景区内，占地面积1000亩。学校建有现代化的数字图书馆、教学楼、实验楼、大学生活动中心、体育馆等教育教学设施，同时还建立了一整套有利于学生全面发展的教育教学管理规章制度，确保人才培养目标的实现。天津大学仁爱学院依据现代科技发展和人才市场需求，依托天津大学名、优专业，培养有竞争力的应用型人才。学校现有机械、电子信息、计算机、建筑、建筑工程、化工、管理、社会科学与外国语、艺术等九个系，下设了机械设计制造及其自动化、产品设计、自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、环境设计、土木工程、给排水科学与工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、财务管理、金融工程、物流工程、信息管理与信息系统、工程管理、英语、商务英语、法学、动画等专业。学生完成规定学业经审查达到毕业标准的，颁发天津大学仁爱学院全日制普通高等学校书;符合国家及我校有关规定的毕业生，授予天津大学仁爱学院学士学位，颁发学位证书。学校在依托天津大学雄厚师资力量的同时，也建立了一支年富力强、教学水平高、专业能力突出、爱岗敬业的专任教师队伍。学校现有教师685人，其中具有教授、副教授职称的占53%以上。天津大学仁爱学院秉承天津大学“严谨治学，严格教学要求”的“双严”办学方针，坚持“立德树人”的办学理念和“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学思想，践行“实事求是，果毅力行”的校训，强调学校工作“以学生为中心”，遵循人才培养规律，培养方案、课程设置、教学内容及实践环节等紧密结合学生未来工作需要，人才培养特色鲜明。学校始终遵循“根在基础，重在实践，突出能力”教育理念，形成了以课程为基础的理论教学体系，以实践能力培养为核心的实践教学体系和以课内外教育相融合的文化素质教育体系。另外，学校创建的“教、学、做”一体化的教学模式，使教学更加符合学生认知规律，大大提高了学生对知识的吸收率、转化率，有助于学生构建科学合理的智能结构，为学生就业和创业奠定扎实的基础。学校实行分层次教学和分类指导，因材施教，适应和满足了不同学生的发展需要。学校实行主辅修制度和双学位制度，拓宽学生的视野，优化知识结构，增强毕业生竞争力;学校加大投入力度，加强实验、实习基地建，开放实验室，建立创新实验室，为提高学生的创新思维、探索精神和应用能力搭建平台;学校为鼓励优秀学生脱颖而出，支持学生参加学科、专业、文体等项竞赛，提升学生综合素质。实施这一政策以来，学生们已先后获得国际、国家和省部级各类竞赛优胜奖百余项。毕业生考研录取率逐年攀升，2013年为8%;就业率连续四年在92%以上。学校为强化能力培养，一方面积极与企业开展产学研合作办学。目前，已和世界500强之一的美国德州仪器公司(TI)、甲骨文(Oracle)公司以及中沙石化等国内知名的140余家企业密切合作，开展“ 3 + 1 ” 培养、“工作室”式培养，为学生就业、创业，适应市场和社会需要奠定了扎实的基础，毕业生受到用人单位的欢迎和好评。另一方面，加强校内实验、实习基地建设。目前建有63000m2的实验室和实习基地，拥有一批国内先进水平的实验仪器和设备。学校已建有物理实验中心、计算机教学与实验中心、语言中心、金工实习中心等公共基础服务设施，以及信息与通信工程实验室、FPGA实验室、微电子综合实验室、电力电子与运动控制实验室、机械设计实验室、数控加工技术中心、CAD/CAM计算中心、甲骨文(Oracle)实训中心、化学化工实验中心、动画工作室、建筑设计模型室、水力学、地质地基、环境工程、建筑给排水、模拟法庭等71个专业实验室和若干个学生创新实验室。学校积极开展科学研究，建立了工程创新中心、化工研究所、机械研究室等科研机构，与天大软件学院、中软国际公司联合成立了物联网工程技术研发中心，为提高教师科研能力和高层次应用型人才的培养发挥了重要作用。学校坚持走国际合作、开放办学道路，积极开拓国际合作渠道。目前已与加拿大西门菲沙大学(SFU)签署合作办学协议，还与英国考文垂大学、斯旺西大学、谢菲尔德哈勒姆大学、美国佛罗里达国际大学、北阿拉巴马州立大学、德国马格德堡应用科技大学、韩国青云大学、日本京都情报大学院大学等多所大学进行了广泛的交流与合作。学校注重学生创新创业教育，建有“创新创业基地”，为学生创业辅导、实训提供服务。学校多措并举推进学生素质教育，把学生素质(拓展)教育纳入培养计划，拓展学术及文化活动，实现学生文理渗透、个性拓展，促进学生全面发展。建有艺术教育中心，通过大学生艺术活动推进美育育人机制，成立了合唱团、乐团、舞团、话剧团，在天津市高校文艺展演大赛中屡获佳绩。学校设有特优新生奖学金：凡高考成绩达到所在省、自治区、直辖市前100名的应届考生，且第一志愿报考我校者，入校后可获特优新生奖学金5万元;凡高考成绩达到所在省、自治区、直辖市重点分数线(即一批本科线)的应届考生，且第一志愿报考我校者，入校后可获得特优新生奖学金2万元。为鼓励学生勤奋进取，学校有完善的“奖、勤、助学”机制，设立了包括国家奖学金(8000元)、天津市人民政府奖学金(8000元)和三好学生、优秀学生干部，以及学习优异、为校争光等三十余种奖学金，覆盖面占学生35%以上。我校学生享受国家优惠政策待遇，如国家励志奖学金(5000元)、国家助学金和勤工助学岗位。

: 朔雪

中考分数线读不了高中，可以去民办学校读高中吗？费用6万左右一年？

中考结束后，面临着升学和就业的问题，何去何从决定未来发展方向。成绩不好可以去读个好-点的职高，选个自己喜欢的专业学习，学精一技之长，为自己创业或就业打下坚实的基础。读完后你若想考大学，也可以去参加高考，3十2模式，比高考容易多了，有些大学是定招的，有优势。家里条件好的话，可以去私立高中，去私立高中，一看该校的升学率，二看该校的师资力量怎么样。三看该校在当地的名声如何？如果这三方面可以的话，可以就读的。如果在里面学得好，￣样有机会进入重点班。还可以去考特招生的，不过这就要考级的，前提你有艺术的才能。实在读不下书，就进入社会打拼吧。虽然可能在知识上会有短板，但社会经验丰富了，什么事情更加得心应手。马云数学考试1分，弪过奋斗-样可以成功的。条条大路通罗马。

: 爱上苦德芙

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

不可能的，能上省内的高校就不错了，纵观前几年的录取率，能上本科的没几个，名牌大学根本不从职业学校选拔学生。

: 咖啡不加伴侣

本科学历和专科学历有什么区别，现在学历无用论，是不是正确的观念？

办学层次：本科高于专科。学制：本科一般四年，专科一般2-3年。学位：本科毕业，符合条件者可以获得学士学位，专科无学位。待遇：本科毕业生的工作起薪一般要高于同专业的专科。发展：本科可以直接考研，专科需要以同等学力身份报名且需要满足招生单位的苛刻要求，不少学校专业不收同等学力考生。学历无用论=葡萄太酸不吃也罢论，当然是错误的。但这种观念也反映出目前高等教育的弊端（学习内容与工作需要脱节）和毕业生的能力问题，不能简单加以全盘否定。

: 我爱白菜2015

学历重要吗？大专学历和本科学历真的差距很大吗？谢谢？

学历是社会观察一个人能力的证明，虽然不一定完全正确，但是也是一种重要参考，当然比较重要了。学历是你在求学学习结果的表现，反映出一个人的学业高低。到了社会当中很多的就业门槛需要看你的学历，不符合就业单位的学历他们就不会考虑你了，所以说学历对我们每个人尤其职场工作的人来说是很重要的。大专学历跟本科学历的差距就大专学历跟本科学历的差距而言，个人理解它们两者是有很大差距的。1、本科学历它招录学生时要求学生的成绩要比大专成绩高，在学校学习期间也比大专学业要求更加严格，到毕业时候往往需要成绩合格达到相应的资格才能毕业。2、社会就业上，一些公务员、事业单位招聘考试大多要求本科学历的文化，大专学历往往没有达到招聘要求而不得放弃心仪的岗位。3、当然学历并不是完全能够展现一个人的综合素质能力。看一个人的综合素质还有看他的工作能力、情商高低、各种证书、工作经验等。但学历是你进入行业的平台，没有这个平台也没能展现你个人能力的机会。最后，学历高低不是一时的，努力提升自己虽然学历高低很重要，但是我们不能一味的固步不前，加强继续学习和深造，通过参加专接本、考研等来提升自己的学历。一个人的成功不能唯学历，今后工作当中的努力，脚踏实地，勤奋好学，撸起袖子加油干，一定会有更美好的明天。

: 打酱油的路人甲乙

想找能吃住，自学复习封闭式的地方，大家有什么建议，要求经济实惠？

凡是上学参加过中高考的都有同身受，就现在当今社会，特别是今年新冠肺炎全球漫延之际，想找一个能吃住，自学封闭式的又经济实惠的地方，，俺给提供个建议，望参考一下。1.现在是网络时代，必须是有网的空间，可以网上上课，通过网络与同学老师解决一些解决不了的问题。2.住宿必须是安静的地方，不要到喧闹的市区，古时不是有“孟母三迁”的吗!住的空间可以小点，只要有一间可以息身和做饭的地方。3.能离学校近，尽量近点。4.如有条件了还是让父母陪读。以上是本人读书时的一些感受，望参考!

: _echo0

未来教育行业的前景如何？

我是不是第一个自问自答的人~我来总结一下，希望有不同意见或者有补充意见的请补充在我的评论当中。首先，问教育行业的风口在哪里，有的人理解成了从事教育行业不应该做什么。我想很多人听到风口一词都是因为“雷军说“风口上的猪”，已经快要飞上天了。”所以这里的风口，应该是有政策扶持，或者有巨大的市场潜力的行业吧。总结下来有以下几个风口：1.幼教行业。因为现在二胎政策的开放，很多第二次为人父母的不少家长都会很重视教育，希望小孩能赢在起跑线上。2.一对一也就是个性化行业。其中k12当中最为明显，特别是小升初，中考和高考很多都是有升学的硬性指标，所以家长都希望小孩能针对性提高，不过这个提高分数是最主要的诉求了（虽然分数并不是全部，还要培养学生兴趣和习惯。）3.应试教育，其实也就是k12。跟2条一样，因为小升初，中考和高考要看成绩，家长多数希望小孩考个更好的学校接受更好的教育，所以都是希望分数能提升。（这更多是从家长的需求来讲的。）从国家政策的角度来讲，不断在淡化应试教育对我们的影响，国家也在积极倡导素质教育，强调德育为先，以人为本，强调因材施教，强调实现学生的全面发展。（这个是国家政策的导向。所以咱们这里也不能太强调应试教育，不过完全不管分数是不可能的。）4.教育的全民化。比如现在抖音有的老师教学，学生大多数并不是k12，也不是少儿，多是上班族，或者全职妈妈，抽一些时间也可以学一些东西。（英语是学的最多的。）5.线上教育。现在互联网+的影响越来越深远，越来越多的学生和家长可以接受网上上课的形式，并且发现网上上课不需要出家门坐车劳累也耗时间，很是方便的。6.私立学校。因为小升初，中考和高考的分数是硬性条件，有的学校学生的优秀成绩作为招牌，大量招揽生源。并且不少私立学校学费贵，老师待遇也高昂，以此来吸引优秀老师从教。7.人工智能和教育的结合。比如最近老打广告某某品牌的小机器人（这里避免嫌疑打广告，不说具体品牌名字），就是用人工智能吸引学生和家长购买。8.出国留学。因为现在很的家长都有一些经济基础了，希望小孩能受到更好的教育，所以国外的优秀的教育资源也就在考虑范围之内了，希望孩子能出国镀个金。（1.我真的想提公立学校。但我真不认为公立学校就是风口，因为现在很多公立学校的老师，幸福感不强，觉得工资低，而且认为时不时不被学生和家长理解。2.总是有少部分喷子，觉得老师都是圣人，应该不吃不喝，应该一心从教，安贫从教。可是长期以来，必定很多优秀的人才不会选择做老师。真正能让公立学校老师挤破头也想挤进去做老师的那一天，相信真的是待遇能让大多数人眼热并渴望的职业了。）

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