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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-10   来源 : 社会

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请!山东菏泽市东明县的学生家长向媒体爆料称,当地万福中学有初三学生因为成绩差被禁止参加中考,家长怀疑这是校方为保障升学率而进行的强制“分流”。基于以上事件,山东省教育厅做出如下通知:山东省教育厅今日发布紧急通知,要求各地从中吸取教训,采取有效措施,正确宣传解读高中阶段学校招生政策,教育引导学生理性、自愿选择适合自己的高中阶段教育类型,严禁强制初三学生分流和剥夺学生中考权利。在5月底前,全面排查高中阶段招生工作中存在的各种违规行为,及时进行整改。要树立正确的教育政绩观,坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱。通过文件,说说自己的想法,和大家交流一下:第一,当下初三学生的现状决定了初中毕业后的教育选择!临近初三毕业,基本上每个孩子对于自己的情况都有了一个了解,上高中,还是上中专,其实每个家长和学生心里都很清楚!考不了高中,踏入社会太早,大部分家长都会让孩子上职专,一来是学个专业技能,二来是让孩子年龄再混大一点!客观的说,对于一些上不了高中的孩子,提前去职专学校学习一些技能,将来也是可以找到一份工作的,因为有一技之长!也可以让一些孩子在不能上高中的同时,多了一份继续学习的机会!第二,应试教育的根子,让老师对学生的教育越来越偏面!成绩是学生的根本,也是学校评价老师的一个非常重要的标准!为了让自己班上的升学率更高一点,有的老师就会做出一些违背教育初衷的事情,劝说孩子放弃中考,去上职高!做为班主任老师的这种行为,其实已经侵犯了孩子参加中考的权利,这是有违师德的行为!第三,尊重孩子的选择,给孩子一个完整的初中!初中属于九年义务教育阶段,每个孩子都有参加中考的权利。不能为了所谓的升学率,剥夺孩子参加中考的权利。中考是孩子以后人生的一个分水岭,一次中考,可能会改变孩子一生的命运。作为班主任老师,应该真心为孩子的前途考虑,不能急功近利,给孩子将来留下遗憾!最后,希望山东教育厅的文件能够落到实处,实实在在的能够改变职高招生的各种弊端,规范老师的教育行为,正确解读教育政策,真正尊重孩子的选择。

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

感谢邀请!我觉得现在五十了就没必要再去打工了,做个小生意摆个地摊都比打工强!还自由!

天上柠檬草

初中毕业可以干什么?

近几年,我国计算机行业发展迅猛,特别是在软件领域,各行业对于IT行业的存在着巨大的需求,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。初中毕业可以选择互联网行业,学习一门互联网技术,比如互联网应用技术工程师、全媒体运营师、4D动漫游戏设计师、人工智能应用工程师、VR传媒与电子竞技运营、VR动漫游戏与电子竞技运营、WEB前端工程师、VR影视动画设计师等等。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大学分为本科和专科,大学习惯把专科叫大专。专业叫法是大学专科。毕业之后混怎么样,跟你读专业科还是本科的似乎并不是一条明显的分界线。你出了社会这个大学之后的修为才能见真章。具体得从以下几个方面去讨论:一、出来社会后在企业打工的待遇如果从打工的角度来说,本科生比专科生入职的机率要高一点,相同职位本科比专科也会待遇更高。且升职加薪的机率更高。但从实际工作需要来说,其实并无太大差别。怎么都还是打工的命,工资再怎么高也不会发家致富。从这一点看,大家都在同一水平。比如你本科月薪8000,专科月薪7000。那又如何,一样逃脱不了打工的命。大专也不必介怀,关键是你出来社会后能否继续学习,是否愿意继续学习,本人就是大专毕业,我手下至少有20个以上本科或以上毕业生。所以说本科大专都只是一块敲门砖而已。二、毕业后考取公务员参加国考这个层面本科毕业肯定比专科毕业更具优势,在国考中要求本科以上的职位占比超过90%,剩下10%的职位专科就可以,实际基本都被本科生占据,除非你有后台关系,否则基本无望。所以如果在公务员这一层面来说本科生比专科生的优势大很多。将来也会混得更好。三、毕业后考取职称的如果你要考取什么注册会计师、审计、律师等100%都是要求本科或以上了,大专基本无望。所以成为真正的高收入群体,真正的白领,除非你比别人优秀100倍,否则你就考个本科吧,只有本科或以上学历才有资格入门。四、毕业后创业如果毕业后出来创业,那基本可以说跟你读本科还是专科无关。只跟你在学校是否学到知识,学到的知识能否转化为能力。这个时候你的学历并不是最重要的,更重要的是你的涵养,你的素质,你的眼界。你是否有自己的团队。是否会打造自己的团队。我身边就有不少大专或以下的同学朋友创业很成功,很年轻就实现财务自由的伙伴。也有苦读10几年书,本科毕业还继续读书,毕业之后出来依然拿着几千万把块钱的工资生产。不管你是大专还是高中甚至初中,只要你愿意不断学习,吸收新的知识,学会把知识转化为能力,什么学历都能出人头地,什么学历都能实现人生目标。努力加油吧。

紫藤花啊

高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请!基本观点:唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功。普通高中阶段的教学是较深层次的理论性学习,有其鲜明的特殊性。高中阶段的学习,科学理论性强,知识扩容量大,课程进展度快,作业检测密集,质量要求过高,这给一般学生的学习带来较大困难!成绩太差的学生别说提高了,就是跟上教学进度,都有很大困难。因而笔者建议,刚进入普通高中学习的学生,各科成绩确实太差,学习能力实在感觉困难,不如赶紧转入职业高中,学习职业技能。基于普通高中阶段理论性学习的高强度、快节奏、大容量特点,结合笔者从事高中阶段教育、教学、教研十多年来的丰富经验,对于大多数高中生来说,如何较好地提高学习成绩,我有以下三点建言: 第一、端正学习思想态度。学习是件十分严肃的事情,来不得半点的马虎和侥幸。首先是热爱学习,也就是要有高度强烈的学习热忱和严谨认真的学习态度;其次是目标明确,也就是要认清学习的方向,有的放矢;再次是规划周详,也就是要有条不紊、有计划、有步骤、有目的地去学习。只有在正确的学习思想态度指导下,每一个有志于努力提高成绩的学生,才能不断进取,奋勇向前!第二、改进学习方法方式。高中阶段的学习不同于小学与初中,其独有的学习特点,要求每一个高中生必须主动积极地去解放思想,大胆开拓,勇于创新学习方法,努力在较短的时间内,尽快适应高中阶段学习的独有特点,并且能够找到适合自己的特有高效学习方法。越是尽早适应高中阶段学习的独有特点,越是尽快找到适合自己的特有高效学习方法,就越能占据有利地位,成为大多数同学羡慕崇拜的高中学霸!第三、提升学习效率效益。高中生是人生真正的青春期,思想活跃,聪敏单纯,接受新事物能力强;同时更是走向的关键时期,世界观、价值观、人生观都逐渐趋于成熟。高中生要善于抓住这个重要人生关口,集中精神,全心全意,高效率高效益地积极完成学业,迈出走向人生成功的坚实第一步。因而在学习中,要坚持理论化系统性学习,技巧地熟练掌握尽可能多的科学文化知识;要尊重学习规律和自身记忆规律,劳逸结合,德智体全面发展;要严格自律,坚守信念,抵御诱惑,做一个合格优秀的高中生。高中生提高成绩并不难。唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功!

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裸考能过教师资格证吗?

从身边这些参加考试的人的情况来分析,个人认为笔试比面试要难过,我有个同学跨专业考高中数学,笔试几科都是刚刚好过线(高中数学还是有点难度的,因为要考高等数学的题,跟她一起参加考试的还有她的一个师兄师姐,都卡在笔试了)。接下来的面试就比较随意了,她准备了几节课的试讲,让我们老师给她提建议,(说实话,当时我们老师挺担心的她过不了,感觉她准备的不够充分)。结果考试的时候,她还抽到了没有准备过的一节课,照样顺利过关。所以说啊,好好准备笔试,面试这一关挺好过的。1、对于师范生,这几年也需要自己考教师资格证了,但是相对非师范生来说还是比较容易的,因为学院会及时通知你考试的消息和流程。2、那接下来我们就主要说一下非师范生要注意的地方:⭐考教师资格证的流程是:1.考普通话证,一般需要最低二级乙等(语文老师要二级甲等)2.考心理学以及教育学(有很多辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教证时提供给大学在职教师考的的)✨辅导班最好报个在当地名气比较大的,消息比较全面。✨3.拿上你的以上三个证外加、、体检,就可以去报名试讲。每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当地自考办报名,办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,才能领取资格证。⭐注意:1.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。2.报名需要学历证、、照片。3.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

人未老山泉水

中国科技大学少年班值得报考吗?

关于少年班这件事情,不管是哪个大学的少年班,只要是考上了建议就去读。我这里有真实的案例,有一个同学他之前已经考上了少年班,并且是以初中生的身份考上的。结果他觉得自己的能力很强,继续在高中读,他可以上清华或者北大。所以他就继续读高中,结果发现,和自己想象的并不一样,虽然他入学的时候名列前茅,进入高中的时候读书也挺努力的,但是他在高中的排名只是中上游,按照高三时候的成绩,他居然不能够考上之前他被保送的那个学校。少年班的要求很低,如果你是小学或者初中水平能达到一本线,那么考进去的概率就非常的大。那些写出来的条条框框或者硬性指标并不是真正重要的东西。少年班要选拔人才,看中的就是一个孩子的智商。如果一个孩子的智商超群,能够超前学习,那么这样的孩子就在少年班的选拔范围之列。通过这样的方式,孩子可以避免很大的竞争,因为有非常多优秀的学生,并不知道怎么样报考少年班。也有很多孩子,即使智商超群,但是家里没有条件让他超前学习,所以他也没有可能在中小学的时候报考少年班。因此真正考上少年班的,就是那些懂得如何科学的“揠苗助长”,逼迫孩子超前学习,并且有一定经济实力的家庭,才有可能培养出来的孩子。少年班有非常好的老师来进行教学,即使是资质一般一点的学生,通过少年班老师的培养能力也会比普通大学毕业生好很多。并且有一些快速的进入国外大学留学的渠道。只需要孩子能够和学校配合好,以后的发展都是非常棒的。你不要以为在国外年纪轻轻当教授的那些人有多强,他们只不过是在合适的年龄被少年班抓了一把而已。在更小的年龄,比别人先一步一步登天,你在天上飞,别人在地下跑,你无论如何都会比别人跑得更快,看得更远。所以只要有这样的机会,并且有相关的培训,一定要试着参加一下,如果碰巧考上了那么,你在学术上获得成功的概率就会大大增加。假设一个孩子,因为一些假象进入了少年班,但是没有配培养成才,最起码还能在很小的年龄获得一份,并且在别人高考的时候选择继续读研。比别人早几年研究生毕业,这样的优势是别的学生无法比拟的。19岁开始读研学习的速度会比25岁开始读研的学习速度要快得非常多,因为脑子更好用。那少年班的学生等到二十五岁去读研,他的大脑就和其他普通的学生没有什么区别了。与此同时,少年班的孩子还容易获得一些重大的保研机会,比如说清华和北大的保研机会。少年班作为第一学历还读了清华北大的研究生,这样的学历拿出来绝对靠谱。

花心随风飘

专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗?

肯定属于,因为高等教育具体分为三大类,即专科高等教育、本科高等教育、和研究生高等教育。专科学校、职业学院、技师学院等都属于专科性高等教育范畴,所以它们当然都属于高校类了!一个最简单的区别办法,就是初中毕业生考上的所有学校,都不能称之为或暂时还不能称之为高校,因为初中毕业生是根本就没有资格上高校的。根据我国《教育法》相关规定,只有具备高中毕业水平或具有同等学力的人,才可以上高校!那么,就会有人出来抬杠了,那些招生“3+3”、“3+2”或者“3+1”的学校,也是号称专科学校,同时主要就是招收的初中毕业生,难道这样的学校也不是高校吗?不知道大家有没有注意到上述几种情况里都有一个“3”?其意思就是,进入该校的初中生必须先完成高中阶段的基本学业,才能进修专科学历!最后还有一个更好的办法来区分是否高校,那就是所有高校学生都被称之为大学生,你的学校是否是高校?那就看你有没有资格被称为大学生了,最弱的大学生是专科生,最强的大学生是博士生,中间还有本科生与硕士生;在这四类大学生中,你到底属于哪一类呢?我是@自在人生wub,分享教育和生活常识,欢迎您的关注和支持。

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