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什么是大学?大学能带给我们什么?

2023-12-13   来源 : 社会

什么是大学?大学能带给我们什么?

没有读过大学一直是我心中的遗憾之一,到了知天命的年纪,更体会到知识的可贵,我已经为自己读书时没有尽全力懊悔不已。大学的大,首先让我想起的就是大气的校园,学生们的教学楼,宿舍,图书馆。同学上大学的时候,带我去过师范学院,吃过学生餐,住过寝室,只是没去过图书馆。每次寒暑假,华都会从学校的图书馆里,给我借很多书,这些书让我在家里最贫困的时候还可以有书读,我的心里深藏着对华一生的感激,她不仅仅是是我的闺蜜,也是我的亲人。梅是我的另一个同学,她上大学的时候,也带我去学校里玩,我们俩在她的寝室里,用酒瓶子擀饺子皮,吃过一次难忘的芹菜馅饺子,我回家的时候,她还把自己攒下的饭票都给我买了馒头,让我拿回去给妈妈吃。我欠的债太多太多了,对我的这些同学,我无以为报,但愿今生有机会为她们做点事。大学是曾是我精神的土壤、心灵的故乡和驿站,大学就像一个胸襟宽广、气度不凡的老者,用他博大的胸怀,打开了我紧闭的心扉、紧缩的双眉,让我的灵魂在胸怀天下的路上,越走越远。

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辽宁考生,理科400分能上什么大学?

第一、400分是一模成绩吗?老师是否讲过还有无上升空间?第二、是否有特长加分或自主招生初审通过?如果没有特长和自主招生,参照去年的投档线来看,400分基本是三本和专科。尽管从去年开始,已经取消三本的分档(今年开始一二三本全合并),和原来的二本合并招生,但还是有区别的,至少学费是不一样的。三本大多是独立民办(比如辽宁财经学院)或的(比如大连理工大学城市学院)本科学历教育,这些学校是要靠学生的学费支撑办学的,当然,刨除学费的问题,三本的和二本的是具备同等效力的。再看专科,辽宁还是有不少公办专科的,有些还具备挺长的办学历史,比如鞍山师专、朝阳师专、抚顺师专,这些专科学校也有些好的,不是很多,但可以通过3+2模式获得本科学历,但这个绝大多数的本科学历是教育学历,大多数用人单位对学历还是有一定偏见的。除却上述两类,还可以考虑好一点的职业技术学院,有些职业技术学院的毕业生在南方还是很受欢迎的,甚至工作之后,工资待遇不比二本三本的差或许还有高的。但这需要选,毕竟职院也是良莠不齐。孩子高考填报志愿,我做了有些年了,上述解答至少于我来讲还是很客观的,不好高骛远亦不妄自菲薄。因才选校,稳妥填报——这是我建议高考学生填报志愿的最基本准则。有一点需要提醒您:高考录取办法改革以后(出分后填报志愿),今年高考填报志愿比以往任何一次都难!希望上述回答对您有帮助!

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河南科技大学是什么水平的大学?

"牡丹花品冠群芳,况世期间更有王。四色变而成百色,百般颜色百般香“。河南科技大学位于千年帝都,牡丹之城一一河南省洛阳市,是原来的洛阳工学院。2002年,洛阳工学院,洛阳医学高等专科学校,洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学,是国防科工局与河南省人民政府共建高校,国家中西部高校基础能力建设工程支持高校,国家教育部本科教学水平评估优秀高校,也是河南省重点建设的三所综合性大学之一。河南科技大学是河南省要以创建高水平大学为目标,努力办成国内先进,居于省内高校前列,具有自身特色的一所综合性大学。河南科技大学的综合实力在全国排在第163名,其中人才培养第150名,科学研究第180名。学校的机械设计制作及其自动化,材料成型及控制工程,机械电子工程,车辆工程,金属材料工程,高分材料与工程,电气工程及其自动化,自动化,计算机科学与技术,网络工程,食品科学与工程,动物医学,思想政治教育,日语,商务英语,信息管理与信息系统等专业都排在全国B+或者B类,具有非常鲜明的专业特色和绝对强大的专业实力。学校涵盖理,工,农,医,经,管,文,法,史,教和艺等11大学科门类,设有31个学院,97个本科专业,其中14个本科专业,5个硕士专业获批省级以上卓越工程师,卓越医生,卓越农林人才,卓越法律人才培养计划,拥有4个博士学位授权一级学科,2个博士后流动站,有38个硕士学位授权一级学科,12个专业学位研究生招生类别,有28个河南省一级重点学科,3个国家十三五国防特色学科。河南科技大学以德天独厚的机遇优势行业优势学科专业优势作为扎实根基,充分发挥在机械,装备制造,金属材料,新材料,轴承,此轮,新能源,汽车,信息技术,机器人,农业工程,医疗卫生等方面的科技优势,在产学研合作中发展自己,奉献社会,在教育部本科教学工作水平评估中产学研合作项目入选全国高校特色办学100案例。河南科技大学相当不错,目前正在全面贯彻总理的指示,争创世界一流大学。

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女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院,这个学院怎么样?

说亏的都不懂这个行业,不要小看南开的旅游管理,全国排名应该是在第3-5的位置,相当不错了。

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职业学院哪个好?

职业学院哪个好?职业学院全国排行榜前20据官方数据显示,我国目前有普通高校2663所,其中本科院校1245所,也就是说有专科院校,包括职业技术院校其他形式的院校1418所,这么多专科院校、职业技术院校,哪所最好?根据2018年中国科教网发布的2018——2019年中国高职高专院校竞争力排行榜,高居榜首的是深圳职业技术学院,其次是南京工业职业技术学院、北京电子科技职业技术学院。一、深圳职业技术学院深圳职业技术学院,是国内教育质量比较高的一所职业技术院校,无论是师资力量,还是毕业生就业质量、校园环境,或者是入学门槛,在国内的职业技术院校中都是名列前茅!(一)招生录取分数线居高不下。2018年高考,在广东地区文史类考生的最低投档线是488分,超过专科类最低录取分数线273分,超过本科类最低投档线整整45分!在广东省的所有高职高专院校中录取分数线最高。2018年在河南、湖北、湖南、广西、贵州、甘肃、四川等八个省份的录取分数线均达到本科线。2012年开始招收本科生。(二)毕业生较高的就业率和薪资。2017届毕业生一年后的平均月薪最高的是计算机工程学院的毕业生,其月薪收入是6206元,紧随其后的是月薪5757元的人文学院毕业生,再次是月薪5604元的电子与通信工程学院毕业生。毕业生一年后的平均月薪是5306元。就业率非常高。2018年毕业生7351人,已签订就业协议6422人,自主创业15人,国外升学深造379人,就业率高达97.72%,(三)学院简况。深圳职业技术学院成立于1993年,2009年成为首批“国家示范性高职高专”,学院被评为全国“十大最具就业力高职院校”、全国”毕业生就业工作50所典型经验高校”。深圳职业技术学院现有五个校区,16个二级教学单位,70个专业。有国家级精品专业1个:电子信息工程技术。国家级示范专业有10个:城市园林、港口与航运管理、计算机辅助设计与制造、电子信息工程技术、商务英语、汽车运用技术、食品生物技术、印刷技术、计算机网络技术。另有省级示范专业五个。2018年新增信息安全与管理、大数据技术与应用、新能源汽车技术、工业机器人技术等7个专业。可以看出能够紧跟时代步伐,增加符合时代需求的热门专业,不断提高学校的竞争力。强大的学科实力,较高的就业率,成为许多学子理想的求学之地。二、南京工业职业技术学院南京工业职业技术学院,在中国高职高专院校竞争力排行榜中位居第二位,原名“中华职业学校”。截至2018年年终,毕业生的就业率为99.18%,其中出国深造的人占了两成以上。2018届毕业生的起始平均月薪是四千多元。三、北京电子科技职业学院北京电子科技职业学院,“国家示范性高等职业院校”,近六成的教师具备硕士及以上学位,具有“双师”素质的老师占该校教师数量的八成以上。学院的专科毕业生,在就业质量上并不比一些本科院校的毕业生差多少,物联网应用技术的毕业生月薪相当丰厚,倍受用人单位青睐。仅供参考。

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宁波大学和温州大学哪家强?

宁波大学和温州大学相比,肯定宁波大学要比温州大学强。首先,这两所大学的属性不同。宁波大学是省部共建大学,浙江省省属大学。也是我国双非大学中进入前百强的大学。宁波大学也是双一流,建设大学一流,学科入选高校。温州大学是温州市市属大学。温州大学是一所双非大学。其次,两所大学的学术氛围,重点学科。博士点,博士后科研流动站,师资力量方面都存在着重大差异。宁波大学的综合实力在全国排在第83名,其中,人才培养第93名,科学研究第70名。宁波大学。是1992年列为全国高校招生本科第一批录取院校。1995年手续通过原国家教委本科教学工作评估。1996年,原宁波大学,宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并组建新的宁波大学。2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学,2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校。2015年入选浙江省首批重点建设高校,2017年入选国家双一流,建设高校。咨询更多高考问题,请关注,有着42年丰富高考志愿填报经验,且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。宁波大学位于宁波高教园区北区,另有梅山校区,植物园校区等多个校区,占地面积3037亩,建筑面积123.57万平方米。学校现有教职工2890名,其中科研教学人员1901名,其中正高职称452名,副高职称人员782名,博士学位人员1297名,现有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名。现有6个一级学科博士学位授权点,3个博士后科研流动站,30个一级学科硕士学位授权点。22个硕士专业学位授权类别,62个本科招生专业。具有硕士研究生免试推荐权,招收中国政府奖学金公派来华留学生资格,招收港澳台学生资格。学校拥有国家级特色专业6个,国家专业综合改革项目3个。国家卓越人才培养计划两项,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验中心1个。教育部人才培养模式改革实验区1个,教育部人才培养模式创新实验区1个。建有国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程实验室1个,国家大学科技园1个,科技部国际科技部国际合作基地1个,国家级成果推广机构1个,教育部重点实验室两个教育部国际联合实验室1个,教育部工程技术中心1个。温州大学的综合实力在全国排在第186名,其中,人才培养第211名,科学研究第140名。温州大学由温州师范学院和原温州大学在2004年合并组建而成。设有19个学院,拥有茶山和学院路两个校区。占地面积1983.86亩,校舍面积100.2万平方米。学校现有43个本科专业,拥有国家级一流专业建设点八个,国家级特色专业建设点二个,国家级专业综合改革试点一个。教育部卓越工程师教育培养计划试点专业五个,通过教育部工程教育专业认证四个,师范专业认证三个,省级重点建设和优势特色国际化专业37个。学校拥有应用经济学,法学,马克思主义理论,教育学,体育学,中国史,机械工程,材料科学与工程,电气工程,计算机科学与工程,音乐与舞蹈学,中国语言文学,数学,物理学等一级学科硕士点17个。拥有金融硕士,应用统计硕士,法律硕士,教育硕士,体育硕士,汉语国际教育硕士,新闻与传播硕士,机械硕士,资源与环境硕士,土木水利硕士,药学硕士,艺术硕士等12个硕士专业学位授权点。学校在2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位。通过以上具体的分析,我们可以看到,温州大学目前还没有博士点,更没有博士后科研流动站,也没有国家重点学科,师资力量和宁波大学也存在着很大的差距,所以,宁波大学要比温州大学强。

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三本院校四年大概要多少费用?

三本院校包括民办院校和独立学院,性质基本一致,费用相对公立院校来说要高很多。因为不管是民办还是独立学院,都是财务独立,自负盈亏,缺乏财政拨款,独立学院虽然与母体学校有部分资源共享,但是还要每年须向母体高校交纳学生学费的20%至30%作为“品牌使用费”,这都是造成三本院校费用居高不下的原因。 下面,笔者就总结一下四年三本大概的花费,以供大家参考。1.学费。 普通院校的每年学费在5000元左右,当然不包括艺术类。而三本院校的费用从8000到20000元不等,基本都在10000元以上,艺术类更高。一般费用的高低与学校的声誉和所处地区有关,那些经济发达地区、办学条件好的三本院校费用自然也高,中西部地区的院校费用相对低一点。如果上选择上三本里面实力强的学校,那费用都是20000元或者接近20000元,四年学费接近80000元。 2.住宿费。 各学校的住宿费用也差距比较大,一二本平均约1000元,而三本平均约1200元,四年4800元。3.书本费。 学校课本加上自己单独购买的学习用书平均每年按照600元计算,四年2400元。4.生活费。 这个与学生的家庭情况、理财能力、自控能力都有很大的关系,所以因人而异,按照平均数每月1500元计算,费用不菲。5.辅导班费用。大学是求知欲望特别强烈的时候,很多同学都报了自己感兴趣的辅导班以学得一技之长,如计算机、英语、音乐、舞蹈等,有志于考研的同学在大四还报考研辅导班,费用都不会太低,粗略估算约需要2000元。以上基本费用合计起来约为10万元,对一般家庭来说读不是很轻松,所以,是不是要报考三本,学生和家长都应该科学决断,量力而行。作为多年的高中班主任,我曾经见到两个比较极端的例子,一个是亲戚家的孩子,初中非常优秀,数学竞赛经常。高中进入市上的中学就读,可能是远离父母监管,成绩一落千丈,高考复读两年,最后上了三本。

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请问函授是怎样的学习方式?学费多少?

一、首先要明白一个概念“函授”,它是高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过高考,毕业就基本简单了。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:只要你能毕业出来,其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。

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