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网络教育和函授有什么区别吗

2023-11-18   来源 : 社会

网络教育和函授有什么区别吗

考试形式不同函授每年只有一次考试,考试时间为每年的10月份,报名时间为每年的8月-9月。由全国统一组织考试,录取形式与高考类似。网络教育分为春季和秋季两次入学,网络教育入学考试试题是由主考院校出题。学习方式不同高考学习方式共有三种,分别是函授,脱产和业余,考生可以选择适合自己的学习方式。网络教育学习方式比较灵活,考生可以通过互联网进行学习,也可以通过课件,在线学习,视频等方式。没有时间及地点的限制。办学主体不同函授办学主体是由高校,职校或者是继续教育学院进行招生。网络教育是国家给予的办学资格,共有68所院校招生,师资力量较为雄厚,有最优秀的教师团队。书不同函授书上有高等教育字样,会明确的标注”函授”的字样。网络教育证书上会明确标注“网络教育”字样。就读毕业时间不同网络教育分春秋两季入学,一年可录取2次。比函授要快半年时间。高考参加全国统一考试,考试语数外三科,达到分数线被高校录取,每年的10月中下旬一直要到次年3月份才开始算学籍,一年仅录取一次。感兴趣的话可以了解下育福教育广州育福在线教育科技有限公司有来自10余个省市的近30余所学校的教学资源、数名资深教育合作伙伴、数十位资育领域的投资顾问专业的教育资源,有大量的推广入口,具有传播范围广,交互性强、针对性强、实时、灵活、成本低;广告宣传效果具有强烈的感官冲击特点等优势。

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外省人觉得山西大学怎么样?

作为一名正在山西大学上学的外省人,觉得山西大学总体来说挺好的。首先从时间来说,山西大学确实是山西省建校时间最久的一所高校了,毕竟是中国创办最早的三所国立大学之一嘛,也是中国最早在联合国注册的高校之一。在学科综合实力上,山西大学也挺好的。像现在的山西医科大学就是由当时的医学院(含医学系)独立建院的;工学院其余部分(机械工程、电机工程、土木工程、化工工程4个系)独立建校为太原工学院(今太原理工大学)。在学科方面,山西大学有国家重点学科2个,山西省一级重点学科10个,山西省二级重点学科31个,山西省优势重点学科2个,山西省特色重点学科9个,山西省重点建设学科11个,化学学科、工程学科2个学科ESI全球排名前1%;有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个;硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个;硕士专业学位种类19个;自主设置交叉学科博、硕士点各2个;目录外二级学科博、硕士点各3个,博士后科研流动站14个。此外,山西大学图书馆也很牛了,号称是是华北地区最大、山西省高校建筑面积最大与设施最为先进的现代化多功能图书馆。而且,作为一个从南方来的学生,看到校园里这么多的花草树木真的很惊讶了,山大绿化做的是真得很不错了,北有渊智园,南有令德湖,还有许多隐藏的幽径花园,很适合闲暇时候去走走。而对于山西大学居然不是211这个梗,已经被谈论过很多次了。我每次和家里同学说起山大的时候,他们都以为山大是211,因为从名字看它是以省命名的(这也是当初我报考的原因 )。对于为什么不是211,上近代史纲要课时,老师也说过,反正很难讲清楚,但不是211并不意味着山大就不好啦。太理我没有去过,不做评价了。不过前段时间,作为山大的学生,我们很无奈,因为各种断水断电,还有撤走小黄车等,这些措施让我们很难接受,甚至朋友圈都是吐槽的,现在应该解决的差不多。还忘记说了,山大的住宿分三种:4人间、6人间、8人间,文瀛这边的宿舍基本都是6人间,没有阳台和独立卫浴,晾衣服也很麻烦;令德那边要好一点,因为是新建的,最起码有阳台!嗯,就酱!

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什么是大学?大学能带给我们什么?

没有读过大学一直是我心中的遗憾之一,到了知天命的年纪,更体会到知识的可贵,我已经为自己读书时没有尽全力懊悔不已。大学的大,首先让我想起的就是大气的校园,学生们的教学楼,宿舍,图书馆。同学上大学的时候,带我去过师范学院,吃过学生餐,住过寝室,只是没去过图书馆。每次寒暑假,华都会从学校的图书馆里,给我借很多书,这些书让我在家里最贫困的时候还可以有书读,我的心里深藏着对华一生的感激,她不仅仅是是我的闺蜜,也是我的亲人。梅是我的另一个同学,她上大学的时候,也带我去学校里玩,我们俩在她的寝室里,用酒瓶子擀饺子皮,吃过一次难忘的芹菜馅饺子,我回家的时候,她还把自己攒下的饭票都给我买了馒头,让我拿回去给妈妈吃。我欠的债太多太多了,对我的这些同学,我无以为报,但愿今生有机会为她们做点事。大学是曾是我精神的土壤、心灵的故乡和驿站,大学就像一个胸襟宽广、气度不凡的老者,用他博大的胸怀,打开了我紧闭的心扉、紧缩的双眉,让我的灵魂在胸怀天下的路上,越走越远。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

自隋朝设立科举制度以来,正史野史所载充满了不确定性和矛盾处,迷乱人眼。直至明清,科举制度才算在版图政权得到了统一性和规范性。因此,纳入明清尤其清作为研究揣测对象。第一步预备考:视年景不同朝代不同,最早时如正德年孩童九岁即可参加县试,县试通过参加府试,此时节名为童生,说白了还没有进入科举阶段,只是预备考试或者叫做扣门砖。第二步入科举:府试合格后有资格参加院试,即由太学院所辖各地学政或学道系统组织的考试。考试通过后,称为生员,即秀才。此功名即算士大夫阶层;有免除差徭,见知县不跪、不能随便用刑等特权。秀才按福利等级为三等,成绩最好的称“廪生”,由公家按月发给粮食;其次称“增生”,不供给粮食,“廪生”和“增生”是有一定名额的;三是“附生”,即才入学的附学生员。此时节,秀才具备了开设医馆、私塾、写保证等职业前途。而入官学的秀才,光明前途現,其优等生(品行大于学术,因此常有做假孝悌事迹者)由道学圈点划入贡生,即国子监学生,按国家栋梁培养。第三步可依靠保举初具官身:学习三年,参加乡试,这步就难了,其具有竞争的残酷性,在监生、贡生的基础上,有荫生参与,此类人考试一次就得官职,个人感觉似基层官员进修,再上台阶。有官生参与,即官家功名世袭子弟。由此考试不及第或不愿再上升,达者可靠同僚、家乡、名师之保举,一般为八品正职或七品副职之散官,以县学居多。当然还有后备干部,后备一般以郎字结尾,如文林郎邑痒生、修职郎贡选生。按现在来看,七品当为县处级,八品当为科级。当然,此时也有靠捐金银而达只为给孩子图个功名身份的,其被统称为太学生。第四步初入仕:通过乡试考试,即得到了举人身份,初步具备了入仕选官的权利。当然,只是说有当官的资格。参加会试而落伍者,具修养与德行好的,依靠美名扬和人脉关系保举,一般可获得七品副职正官即从七品。参加会试成功者为贡士,可授正七品官。而贡士通过殿试者即为进士,由国家分配。依过去时,进士1-3名状元、榜眼、探花是肯定留在中央政府的,并且常是明入翰林院,清入太学馆,编纂正史。此类编纂官一般为从6品。综合来回望,即便有大德和同僚保举,其初得官职也是多为文职,即政权和省府县各档院学系和撰志系。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

看学院怎么处理了。认错态度诚恳点。学院一旦上报学校,你就完了。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

首先,我也是大专毕业,毕业后才知道和本科学校同学的差距。现在上大专没有门槛,上了高中和中专的只要自己愿意,就会有学院要,话又说回来,中学都没努力,何况大学了。我上的是一所警校,虽然管的相比其他学校严一些,但是学习效果大家都心知肚明,学校每年考上警察,公务员的不少,但是也有很多是之前报志愿时从本科滑下来的,更多的是自主择业。毕业后我也在努力备考自考,虽然离本科有很大的差距,但至少要向他们看齐吧。大专人,大专魂,大专都是人上人,不要骗自己了一个专科生的自述

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请问厦门工学院的学历学的是国家任可吗?

如果学位证是本科那是承认的,可能是职业本科,和普通工学本科不一样

鹿爷怎能不爱

孩子被无锡职业学院录取,该不该去?

孩子考上无锡职业技术学院,应不应该去关键是看孩子本身的学习成绩和孩子自的意愿。1.无锡职业技术学院是一所什么样的学校呢?无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,位于江苏省无锡市,属于国家示范性高等职业院校,江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校;入选国家“十三五”产教融合发展工程、江苏省卓越高职院校建设单位、“双高计划”第一类高水平学校建设单位(A档)。学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校,2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育,培养本科层次的技术技能人才。12月18日,教育部、财政部发文公布“中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位名单”,无锡职业技术学院成功入选中国特色高水平学校建设单位前十名(A档),进入国家“双高计划”第一方针。看这些介绍,这所职业技术学院无疑是一所比较好的职业技术学院了。2.是复读还是进入职业技术学院学习?孩子应该如何选择,要看两个因素,一个是孩子本身的学习成绩怎样,另一个是孩子愿意复读吗?如果孩子平常成绩比较好,只是因为高考发挥不理想,如果孩子自己愿意复读,可以考虑复读,考一所比较好的本科院校。如果孩子平常成绩比较好,但是孩子自己不愿复读,家长最好也不要让孩子复读,毕竟强扭的瓜不甜,你强迫孩子复读的孩子自己不愿意,那么他的心思也不会在学习上,复读也不会有什么效果。如果孩子平常成绩一般,那就还是毫不犹豫地去读这所职业技术学院。孩子未来发展怎样,与学校有一定关系,但并非是决定因素。不管孩子读什么学校,都得努力学习,学好一门技术,是不愁找不到工作的。如果条件允许,还可以读本科。因为这所学校取得了与江苏大学联办本科职业技术教育的资格,所以题主可以鼓励孩子进行本科学习。结束语:是金子在哪里都会闪光,只要好好努力,一定可以学好专业知识,将来有一番作为的。

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