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天津哪所大专好点?

2023-12-20   来源 : 生活

天津哪所大专好点?

1天津市职业大学2天津医学高等专科学校3天津电子信息职业技术学院4天津交通职业学院5天津现代职业技术学院(以上排名来源于金平果排行榜)

青鸟19990527

专科在厦门读好还是泉州好?哪个城市好?

您好,建议您以在毕业后哪里工作,作为选择的依据,泉州比较实力行业有金融、制造等实业。厦门偏向销售、物流、互联网等前沿科技行业。厦门自然会让你父母成端更多的压力,毕竟消费更高,泉州反之。建议您结合自己兴趣以及未来行业发展趋势来选择学校和城市。

不可得无所有

远程教育需要考试吗

有些学校远程教育需要考试,有些学校没有入学考试,但是每学期的期末考试都是要考的

小辣椒的诱惑

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

看了大家的评论,不知道说什么好。确实,不同的大学,处理结果肯定不一样的。我想起我们学校18年毕业的一个学生,也是大一的时候,考试,应该是要被取消学位证书,然后跳河死了。这个学生高中时就是我班隔壁班的。很腼腆内向的一个学生。我只想对题主说,不管怎么处罚,都坦然接受。毕竟是自己错了,认错态度好点。如果只能退学,那就回来复习,再考。如果没有学位证,那就努力把自己实践能力,各科成绩提升上去。再休个第二学位。反正,没有什么坎是过不去的。事情已经发生了,接受结果,吸取教训。

微笑的百事

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

基本上宣告了你的大学生活结束。不过不要气馁,天无绝人之路。我上大学的时候刚入校没多久,我们辅导员给我们开班会讲到两件大学生容易触碰的学校逆鳞,第一件是打架,第二件是,这两件事处罚程度非常之严厉。辅导员这样给我们说,进入大学后,大家都是成年人,处理任何问题和矛盾不能凭蛮力,更不能冲动,打架是自制力的问题;学生学习可以成绩不好,进步较慢,但是做人和做学问不能够去投机取巧,是失去诚信的表现。所以,我一直牢记和打架是不能去碰。不过现实中还有有很多同学侥幸心理作祟,认为技术高超,甚至为了不挂科铤而走险,进而被抓,失去了学位证。当然每个学校不一样,有的学校里抓到可能会给处分,只要在校期间没有再犯错或者表现良好,还是可以向学校申请撤销处分,如果学校批准,那还是不会影响学位证发放。我有一个同学,学习成绩非常好,经常拿奖学金那种学霸,跟我大学不是一个宿舍的。大三一次他考试的时候给同寝室的同学传答案,传出去时掉地上了被监考的系主任发现了。系主任是个铁面无私的老学究,根本不去管这同学日常成绩如何,直接判定这名同学,这同学也很讲义气,就是没供出他同寝室他想传答案的那个同学,两个人,只有他一人受处分。刚才讲过了,我们学校没有申请撤销这些处分的例子,我的这位同学直接毕业没有拿到学位证,但是不代表他就此沉沦了。没有学位证可能就是上不了研究生,不能继续深读,或许一些呆板公司可能会因为没有学位证而有限制,但是一些大公司还是会不拘一格降人才。我的那个同学就是因为专业过硬,参加很多大小竞赛,荣誉一大堆,后来进了浪潮集团上班,现在也是年薪过百的人。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

首先看好是自考,自考就是自己学习参加考试,你全不全日制有什么用,都没有统招大专有用。王道就是统考全日制学历。自考出来不说啥也不是也要差不多。能去的话还是去正常的学校吧。

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找不到了,自己按毕业院校如实的P一张证书,违法吗?

首先必须明确,买卖毕业文凭都是违法的。书是个人学业有成的证明。因其加盖毕业院校公章钢印,更具有法律文书的作用。书丢了该不该补?答案是唯一的,必须补。一方面会时不时用到,另一方面手里有证心里不慌,即使用不到存在手里也是一个纪念。补办书的途径有两个,一个是找当地的老师同学朋友,将基本信息和有关证件发给他,委托其到院校代办,无外乎搭个人情。另一个途径是与毕业院校档案部门联系,现在很多学校都提供远程办理文凭补办,只是相比到现场办理,手续及佐证材料稍微麻烦一些,耗时更长。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长是全国教育名人,无疑是优秀的。他有自己的教育思想,有优秀校长的经历,有在高中搞出素质教育典型的勇气,能按照党和国家的教育方针办事,想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育,是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课,是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事,大家一致意见是,这位校长犯了低级错误,主要有两点:1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长,最大的政治就是拿出优秀的高考成绩,没有交出让家长满意,当地党委政府满意的成绩,一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩,喊校长下课的是家长,明年还是如此,那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系,对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩,不意味着高中不能实施素质教育,事实上,全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看,高中实施素质教育,对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学,是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行,经历了三十多年,这中间最大的阻力,是老师。老师的教育理念的转换,在小学都非常难,直到取消了考试,才算加快。在高中,实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育,又要成绩,对老师的要求更高,这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育,需要学校有成熟的方案,这个方案还必须保证优秀的高考成绩,难点就在这里。如果没有把握,没有经过小范围试点,取得成功,就在全校实施,无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之,我非常佩服南京一中校长,他是真正的有教育人良知和情怀的教育家!我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步,形成志同道合的教师团队,处理好长期目标和短期目标,把握好改革的节奏,在实施素质教育的道路上行稳致远,办出让人民满意的南京一中。

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