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徐州师范大学技术教育学院有法律专业吗?

2023-10-31   来源 : 生活

徐州师范大学技术教育学院有法律专业吗?

这个应该不属于本科教育,应该不会有法学专业(法律专业在研究生阶段才会有明确划分)。1、本科阶段没有法律专业。法学专业和法律专业是研究生阶段才有的划分。法学类较法学专业更为宽泛;法学专业以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。体系不同:法学类研究的范围更为宽泛,还涉及到政治、管理与教育;法学专业的研究对象是“法”、“法的现象”和“与法相关的问题”。定义不同:法学专业是关于法律问题的知识和理论体系;法学类包括法学专业。2、它们的报考限制是法学院学历的本科生只能考法学专业,非法律专业的本科生则可以任选上述两种。3、具体的考试科目不同。法学专业是各大院校或法律系自己命题出两门专业课,法律硕士为全国联考,基础科目政治英语是一样的。4、具体到考试内容要求来看,法律硕士联考有些类似于司法考试,对法律这门学科的知识掌握情况进行考察;法学考察理论上的研究动态以及学科中的一些深层次问题,局限于一些基本上的要求,没有选择题。比如善意取得制度,法律硕士拿来考可能更多的会考察这个制度有什么具体内容,何时适用;而法学硕士则要求对这个制度的产生以及其利弊都有个初步了解,且回答时是以问答题的形式。5、两者学习课程的设置上也有相当大差别。法律硕士相当于一个加强型的法学本科,目前有批量化生产的趋势,基本视作是对你本科阶段所学的再造和强化。法学硕士因为专业性强是分科的,法律硕士则是所谓的通才教育。6、除了法学本科毕业的别无选择只能考法学硕士外,对于以上各类人等,读法律硕士是不错的选择,可以考虑从事本科专业的相关领域,比如对于学外语的人来说,选择考国际法的法学硕士就不失为一种相当明智的选择。扩展资料1、法律硕士(简称JM)是专业型硕士学位之一,我国自1996年试办法律硕士按照国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定设置。 法律硕士学位是具有特定法律职业背景的职业性学位,主要培养面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理、金融、行政执法与监督等部门、行业的高层次法律专业人才与管理人才。法律硕士区别于法学硕士,法学硕士的培养目标是以教学、学术等方面为指向,而法律硕士则是以致用、实务为指向。法律硕士共分为两个方向,分别是法律硕士(法学)和法律硕士(非法学);其中法律硕士(法学)只能由法学类专业本科生就读,法律硕士(非法学)只能由其他专业的本科生就读。2、法学硕士(Master of Laws),是法学学科门类学位教育中位于法学学士和法学博士之间的一个层次,供拥有国民教育序列大学本科学历的考生报考,学习侧重坚实的理论研究,旨在为国家培养全方位的学术、实务型人才。法学硕士的招生主要由招生院校自主命题招生或者联考招生,被录取后,获得硕士研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获书和学位证书。区别于法律硕士专业学位。

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自考报英语好考吗?

我是一名在读的大学生,在英语上没有太多的天赋,各种英语考试都是自己大量做题来应对。根据多年的英语学习经验,我对英语学习有以下理解:首先,英语作为一种语言,除了有语言天赋的人会觉得很容易外,一般人都需要日积月累的练习才能够保持一定的水平,并且要天天坚持练习,接触英语,不能中间停止学习,否则英语水平会大大下降,需要重新花大量时间提升到原有的水平。对于英语学习来说,我觉着是一件需要有极大毅力和自制力来完成的事,要理清各语法和句型,这方面是很难的,是需要大量时间来理解练习的,此外,单词积累也是一项大工程,平日里大声朗读英文美文,阅读英语文章,也是英语学习中的重要部分。总而言之,学语言需要肯下时间,需要持久学习,需要打牢基础,身为大学生,我对现在的英语水平比较惭愧,英语学习也有陷入迷茫的时候,感觉不知道如何下手,水平只能应付考试,对我来说,英语学习不是一件简单的事。如果您有极大的兴趣学习英语,觉着自己有一定的天赋,可以试试,但要保证自己有足够的时间学习。如果您想取得一个学历,努力学习应该可以。对自己的学习水平和生活现状有所考量,有梦就去追,脚踏实地,勇敢的为自己的选择负责!祝你梦想成真!以上为个人观点,仅供参考,人生还是要自己做选择,不要人云亦云,加油!相信自己!

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本科是普通二本,研究生是985,就业方面会有歧视吗?

就业方面会有歧视,但不是所有的用人单位都有歧视。据我了解,一般国企或央企会很看重毕业生的本科学习背景,其他的一些单位或公司在这方面不是很看重,更加看重的是实力和能力。首先,自己要有信心。不用担心歧视不歧视的问题。你能考上浙江大学的研究生,说明你的实力很强,厚积薄发,相信用人单位会看到你的优势。其次,在研究生学习阶段,要补自己的短板。毕竟不同的学习经历,学习习惯,学习方法会有点差距。另外,在搞好学习的同时,要找机会去实习,提升自己的实践能力,为今后找工作打下良好的基础。最后,在找工作的时候,不要有所顾忌,该投简历投简历。只要是比较好的工作机会,都要抓住。要不要是用人单位考量的事儿,投不投简历是自己的事儿。总之,只要努力,一切皆有可能,不必担忧,只管勇敢向前。功到自然成。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的,高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历,第一种是读专科,读完专科之后参加专升本考试,专升本成功之后就可以读全日制的本科,而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科,这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子,而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考,自考的话是自己选择设立自考的院校,当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高,但如果你还想继续深造的话,可以走自考的路,因为自考对于高中毕业的来说难度比较小,是非常容易获得的,比较推荐获取个自考的本科去考研,这样的话学历会提升很多个档次,而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了,它不香吗?第三种是针对初高中获取本科学历的统考,统考和自考差不多,也是要经过各种各样的考试才能拿到证的,并且,有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院,是在大学里面读,读完之后去考试,全部科目都过了之后会发该大学的本科,这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是,初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话,好的一方面是可以多去蹭本科生的课,为自己的考试做准备,也可以真实的体验一下本科生的生活;不好的一个方面就是,这种生活方式特别消磨人的意志,如果没有比较强的定力和自律能力的话,很容易摸不清生活和学习的重心,而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说,获取本科的方式有好几种,选择哪一种不重要,重要的是你要有走下去的决心,能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么,毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大,经历过高考的全日制本科生遍地都是,一定要增强自己的竞争力,才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人,加油鸭~

教育在才能

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育听听就好,不要被忽悠了。。。。。有钱人可以不用考试就上大学,而有钱人多了,就把它变成了制度!如果按照素质教育的伟大思想,那么大家将会看到更多人因为健美操跳得好上清华的,或者因为校内长跑第一名作为面试重要内容上清华的,或者因为击剑、马术、两岁爬雪山、四岁去北极、五岁尝试攀登喜马拉雅山上清华的!科举制度是世界上最伟大的发明之一,它使得不同阶层之间的良好流动变得可能。延续至今,高考制度则是当前世界上最公平、最没有家庭歧视的人才选拔制度。只要成绩好,就可以上最好的大学!你知道这有多么令人感动吗?美国人考上哈佛令人感动吗?当然令人感动,当你看到它的学费时,我相信你会感动得热泪盈眶!而中国,所有公办大学的学费依然是每年几千块钱,拼的就是最后的分数!近年来,国家逐步取消了各种保送制度,现在能参加保送的只剩四类人员:1. 外语保送生。2. 国家集训队。3.退役运动员。4.烈士子女!神马省三好学生、优秀学生干部的保送一律取消,这是进步啊筒子们!假如真正的实现了所谓的素质教育,那么阶级固化在中国将完美实现,人们会普遍感受到阶级壁垒,穷人家的孩子面对贵族们拿出的各种加分项将更加无所适从。高考纵然有很多弊端,但是公平二字弥足珍贵!

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郑州哪个大学最好?

在河南最好的也就郑州大学,河南大学

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

随着1999年大学扩招,上大学也变的比较容易些,成为一个大学生也很容易了,大学生也不再是人眼中的“天之娇子,”,那么由于有这样的一个机会,高考之后,学生的选择就多了一点,不再只有复读,或者下学,这单一的选择,考的好的去上了本科院校,而不好的上了中专,而我们知道,一般中专生,只需要上初中就可以上的学校,那么上了高中,参加高考,基本都可以考上大专的,那么这或许也是大专生很多的一个原因,那么由于大专生又处于一个大学的开端,什么意思能,大专院校,它主要输出的是技术类的学生,还带一些专业类性质,比方说,护士专业,法律专业务,师范类的……,从这些专业的设置上来看,大专生的就业也是比较广泛的。那么大专院校的专业设置繁多,那么肯定再各个行业也都会有,大专生这么一个群体,所了解是这样一个情况:有大专学历的女性,从事的职业是护士,教师行业,基本会从事一个比较稳定的职业。男性的有从事公务员的,这是极少数的,因为公务员要,知识更系统,更扎实,及学历上的要求,而大专生一般学习都不特别优秀,所以考公务员,成功律是比较低的,因此男性从事职业基本都是自由职业。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

大专生不应该气馁,你改变不了你的“命”也就是你的“出身”,但你能改变你的“运”,也就是你的未来。这就需要大专生首先不要认命,要从进入大学那天起去规划自己,然后采取行动。 世界上有两种人,一种人很早就找到了自己的人生方向,具体到要从事的职业。而另一种人,可能需要经历很长时间的摸索和试错,才能找到自己职业生涯的聚焦点。目标越明确、具体,才越有可能被实现,空洞的目标其实和没有目标并没太大的区别。那大专生怎样做好职业规划?如何奔向自己的职业目标呢?我教给大家简易职业规划的五个步骤,里面有一个叫晶晶的女孩的案例,她就是心怀感激接受命,积极主动改变运的一个人,她能做到的,我相信你也能做到!一、愿景:你想做什么?1、想象想象一下:10年以后,我想成为一个什么样的人?你想做什么样的工作?过一种什么样的生活?◇ 是去做一名公务员,过着按部就班的、稳定的、规律性的生活,在体制内摸爬滚打?◇ 还是想去一家知名的公司做一名职员,稳步上升,享受充实而忙碌的职业?◇ 还是想去一家创业公司做创始员工,随着公司野蛮成长,打出自己的一片天地?◇ 还是想拥有自己的一家小店,享受美食,拨弄鲜花,售卖咖啡,过得轻松惬意?◇ 还是想做一名自由职业者,比如职业摄影师,天马行空,独往独来,寻觅美食、拍摄美景,实现财务自由,心灵自由?◇ 还有⋯⋯2、画出来,写出来,构建思维导图无须进行过多的思考,相信自己的内心、直觉与灵感,捕捉住第一时间浮现出来的碎片——可能是一些形容词,一个场景,一种氛围,一些物质——将它们写在纸上,画在纸上,作为主干。然后,最好用思维导图作为梳理思绪的引导,建构必要的脉络、骨架,慢慢完善,直至将这种生活状态勾勒完整。这个过程可能会花上几天,甚至几周,几个月,不要急,尽量遵从自己的内心。尽量写得更具体一些。但这个过程不能是几年。3、整理,清晰准备一本空白的笔记本,打开第一页,将之前模糊的想象具体化,清晰化,把它写上去,或者画出自己职业规划的思维导图。想清楚自己想做什么,可以多花一点时间和精力,这个过程非常重要,它将成为你未来一切努力的方向。你可以遵循“三个圈法则”对职业清单进行筛选,过滤掉那些不符合此法则的项目。“三个圈法则”示意图如下:(1)删除无法为别人带来好处的。首先,明确一下什么是职业,职业是参与社会分工,创造社会价值,并作为谋生手段的一种工作。也就是说,你想从事的职业必须符合社会的需要,也就是说,能够解决他人的痛点与问题,为别人提供好处、创造价值。以“学生”和“老师”为例,两者都是一种社会角色,然而,“老师”是一份工作或职业,而“学生”就不是,因为学生只能为自己创造价值,不能为他人创造价值。现在,请你对照想象清单,将那些无法为社会做出贡献、为别人带来好处的事情删除掉,因为它们不是职业,只能是你的自娱自乐。你还需要注意的是,有些职业也可以为别人带来好处,但是这些好处微不足道,也就是价值太低,或者需要享受这些“好处”的人属于小众群体,少得可怜,这样的职业也最好删除掉,因为它们无法让你养家糊口。(2)删除不感兴趣的。你希望从事的职业应该是自己感兴趣的,也就是自己喜欢的工作。兴趣是最大的内驱力,是你自强不息、奋斗不止的动力源泉,兴趣能够让你闻鸡起舞,夙兴夜寐;兴趣能够让你跃跃欲试,欲罢不能;兴趣能够让你坚持不懈,无怨无悔。现在,请将职业清单上那些你根本不感兴趣的项目删除。(3)删除你不擅长的。你希望从事的职业必须是你擅长的,也就是有天赋的,有优势的领域。感兴趣但不擅长,将影响你的发挥,比如你对唱歌感兴趣,很喜欢,但五音不全,那在这方面可能就很难有所作为。现在,请将职业清单上那些你不擅长的职业删除。好了,到现在,你的职业清单上还剩下来几个?通常情况下,1至3个是比较合理的,如果太多,请重复上面的步骤,直到合理为止。在这部分里,我要穿插的一个例子是一个叫晶晶的姑娘。她在一个非985、211理工科高校旅游管理专业学习,没有名校头衔、没有热门专业、而且相貌也平平。大一的时候,晶晶听了职业规划的课程之后,就琢磨着自己未来要从事什么样的工作,经过自我探索与综合考虑之后,她给自己制定的职业目标不是进旅行社当导游,而是要进公司当秘书,而且希望自己能够进入到知名公司当秘书。这个目标当时连自己都有点吃惊,其他同学也没有把她的目标放在心上。二、门槛:你该满足什么样的条件?第一步的结果,只是帮助你梳理出了自己想要达到的生活状态,想要从事的职业。那如何才能实现这样的状态呢?你需要将它明确下来,进行分解,才能落实到后续的行动之中。请打开笔记本,在第二页尽可能地罗列出你所知道的、达成目标需要满足的条件:它有什么要求呢?如何才能将想法变成现实?需要采取哪些行动呢?以晶晶为例,她的目标是希望将来到一家比较知名的公司当秘书,晶晶需要做的很简单,就是到招聘网站比如智联招聘、前程无忧等,搜索秘书的职位,会发现,一名大公司总裁秘书需要满足的条件,可能是这样的:(仅为举例)职责描述:1. 妥善处理安排好总裁的日常事务,以及各种行程计划;2. 专案事项及重大事项的参与及协助,并负责后续的实施;3. 协助总裁进行商务活动,包括海内外联络沟通及报告,组织工作,资料准备等,配合完成会议记录;4. 建立项目档案,负责文件存档和归类等;5. 做好与其它部门的日常沟通和对接工作,以及总裁交办的其他重要事项。任职要求:1. 统招本科及以上学历;2. 应届生或具工作经验1年;3. 优秀的英语沟通能力(能用英文独立完成海内外联络沟通及报告),具备团队合作精神。晶晶看到这些门槛条件后,陷入了思考:自己目前的情况与目标差距很大很大,怎么办?是坚持还是放弃这个目标?如果你的目标是想进入一家互联网公司做运营助理,将来做运营经理、运营总监,同样的道理,你就去诸如拉勾网上面搜索关于运营职位的招聘说明,看看对于运营的职位要求是什么样的。这样一来,你需要做什么,就非常清晰了。为了对理想职位的入职门槛有更深入完整准确的了解,你还可以去网上搜索资料,去知乎提问,到“在行”约相关大咖咨询,或者请教对这方面比较熟悉的人,比如老师、学长、熟人、朋友等,知道你清晰地对这些条件了如指掌为止。三、路径:你该如何满足这些条件?现在,你的职业目标清晰了,实现目标需要具备的条件也清楚了,你问一下自己:真的想做这个工作么?如果回答是坚定的,那请你翻开笔记本的第三页,把你的这些思考过程,详细地写下来:(1)我拥有什么样的资源、禀赋、能力和优势?(2)我需要聚焦和关注哪些最核心的条件?(3)我可以采取什么方法解决它们?(4)通过全力以赴的努力我可以具备这些条件吗?你要仔细想清楚这些问题,大量地去查找信息,在这个基础上,提炼出一份概要的“计划”,并对它反复进行打磨,找到实现自己目标的合适的方法、路径。这一步的意义在于,只做那些对长远规划有益的事情。回到上面的晶晶,当她在招聘网站了解到做秘书工作需要具备扎实的专业素质和良好的职业素养后,为了缩小自己和一名专业秘书的差距,她为自己量身打造了职业梦想三步走计划。第一步:通过选修第二学位提升专业素质。为了具备秘书的专业基础,学旅游管理专业的她在学好本专业的同时,选修了行政管理第二学位。当被问到既然已经决定要做秘书工作而不是导游工作,为什么还要努力学好本专业时,晶晶说,她相信一个具备导游素质的秘书是自己独特的资源和优势,只有两个专业的交叉学习,才能使自己成为复合型人才,增加就业核心竞争力。第二步:通过实习、实践提升职业素养。做秘书工作需要具备良好的沟通能力和服务意识,因此,四年中的每个寒暑假她都去实习、兼职,连五一、十一这样的小长假都不舍得荒废,卖场促销家电,小区志愿服务,公司前台打杂,旅行社兼职导游,四年下来,在班上不显山不露水的她练就了较强的专业技能、沟通能力、表达能力、责任意识、奉献精神。第三步:通过晨读、自习提升英语水平。为了拥有一口流利的英语,她每天清晨四点钟准时起床去操场晨读,每天晚上在自习室学到教室关门,寒来暑往,雷打不动。因此,她不但一次性通过大学英语四、六级,而且具有较强的英语口语沟通能力。许多人一到周末,要么睡一天,要么逛街、玩游戏,这样没有什么问题。但是,如果你有一个长远的规划和方案,你是一定不会容忍自己这样的。你会去图书馆看书,会去练习技能,会早起去健身,会去公司实习,你会去做一切使你接近目标的事情。因为你清楚地知道,只有这样,才能让自己一步一步地接近梦想。你还需要注意的是,既然你已经想好了大学毕业之后想做什么,那就不要把时间浪费在低回报的实习、兼职与活动上,你的任何一件事情都应该有利于让你靠近那个目标,都应该与你毕业后应聘的那个职位有强相关,只有这样,你的简历才有的写,你的面试才有的说。四、量化:你要实现什么进度?为什么有些人制订了计划,却总是得不到落实?有些人却可以一步步朝着计划前进?很大程度上取决于计划本身的“有效性”。什么是有效的计划?业界有一个通用的SMART原则,是英文Specific、Measurable、Attainable、Relevant、Time-based这5个词的缩写,亦即“具体、可衡量、有可行性、有相关性、有时间期限”。“量化”在目标实现中是一个非常重要的因素。用一句话来概括就是:我需要在什么时间点,达成什么样的进度?举个最简单的例子:“我要学习市场营销知识”只是一句空洞的话,如果要使之成为计划,可以这样设置:“我要在1年内读完20本市场营销相关的专业书籍;每晚至少读30页书,学习1-3个知识点;每周至少写一篇不少于3000字的学习心得。”这样,就是一份有效、可执行的计划了。制定你的行动清单。请在笔记本上,翻开下一页,把确定下来的计划一条条列上去。做一个表格,来梳理你的计划:横轴是每一项计划,纵轴是每一天的日期,再标出相应的进度和时间点。五、采取行动(反馈)接下来要做的就是行动,行动,行动!每一天按照计划去“打卡”。今天读了25页书,就写上25;今天背了30个单词,就写上30,诸如此类。这样做的好处是,让自己对自己的执行情况、进度实现情况都能一目了然。行动过程中,注意运用反馈强化并优化行动。前期设定的计划往往不会是完美无缺的,试行一段时间之后,你再根据最近的实际情况,对下一阶段的计划进行调整。一般来说,1-3个月重新制订一次计划比较常见。这种反馈一方面是自己对自己的检查反馈,另一方面是通过他人对你的反馈,比如老师、同学、朋友,来对你的行动结果进行监督与评价,以便你真正地通过有效的行动获得有效的结果。例如,晶晶在大四找工作期间,除了认真听就业指导课外,还去图书馆阅读求职杂志,并把一些实用小技巧记录下来便于在应聘中实践。在参加面试之前,她特意邀请就业指导教师针对自己的着装搭配给予专业意见,这无疑让她的应聘更加顺利。总结一下,奔向你职业目标的五个步骤:“规划目标——列出条件———明确路径——分解量化——采取行动(反馈)”,首先是确认目标,然后列出实现条件,然后找到实现方法,之后分解量化执行步骤,最终采取行动,反馈检查、优化执行计划。按照这样的步骤,晶晶,这个非985、211的一般院校的毕业生,毕业季居然签约到华为公司做总裁秘书,这简直让身边人大跌眼镜。这是一个真实的案例。有人说她不是学生干部,也没有入党、评优等光鲜资本,怎么就被华为看中了呢?有人说她性格温柔恬静,完全看不出有什么突出能力,怎么就丑小鸭变白天鹅了呢?还有人说她形象普通,不但个子矮,而且还是一张娃娃脸,怎么看也看不出职业气质?面对这些质疑,晶晶微笑着说:是职业规划让我目标明确,是努力提升自身素质让我梦想成真。四年中的每个台阶,她稳扎稳打;人生中的每次历练,她步步为营,就这样一步一个脚印的把自己打造成一名专业秘书。难怪华为的面试官在陈述招聘晶晶的理由时说:虽然她不是秘书专业出身,但却具有过硬的专业素质;虽然她不是学生干部、党员、三好学生,但她所彰显出的沟通与表达能力,道德品质与责任意识,仿佛都在向我们诉说:她就是一名秘书,这个职位非他莫属。可见,晶晶的应聘成功不是偶然,而是必然,是清晰的职业目标和持之以恒的朝目标行动让她梦想成真,她的这份秘书工作不是找来的,而是规划出来的,行动出来的。还是重复那句话:种一棵树最好的时间是十年前,其次就是现在。因此,为了避免3-5年后的重走青春、5-10年后的左右为难、离开人世时的追悔莫及,请从现在开始,发现你的热爱,找到你的使命,专注你的目标,在行动中坚定地前行。

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