你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-10-22 来源 : 生活

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

这个还是依据你的成绩而定的啊，高中如果考得好其实会有更多公办可以选，也不会那么贵，还是填志愿的时候没有那么多选择导致可能只能选民办。实在是高考分数有差，既然有大学可以读，那就去读，有个对于之后的找工作还是好一点。民办的学费本身就会贵一些，但是也并不是说的花1.5w去买一个，大学期间如何升值也是要看自己的，你可以创造出比1.5w更大的价值。学历对于之后生活工作的重要性是不言而喻的，不要为了眼前的几万学费而去质疑学历。

: 叔叔有恋过

想找能吃住，自学复习封闭式的地方，大家有什么建议，要求经济实惠？

1.审视自己的程度到哪里了，最直接的方式是做一套往年的高考真题，看看自己能得多少分，再结合自己平时的成绩，对各科做一下分析，立足现在的情况开始复习是第一步也是最重要的一步。2.做计划，这里的计划指提分计划（单科&总分），学习计划，学习计划要具体到每一天，进行阶段化的拆解。3.开始正式复习，如果全部科目都从一轮复习开始，时间肯定是不够的，都知道一轮复习是架构知识体系的过程，通俗的说是撒网，把你高中所学的所有知识都串起来，同时也是回归课本的过程。在这一过程中，文科科目对课本的关联度更高，理科的生物也是。语文和英语基本上不用看课本。数学的话刷章节的题再到综合刷题。高中所有知识基本在一年半就学完了，高一所学的知识占了高考整个考核系统的60%左右，因此复习的时候要有所侧重。4.复盘思维。每一天都要总结，比如睡前可以花一点时间总结一下当天所学习的内容，有没有完成当日的学习计划。如果计划不能完成很容易放弃，对情绪上也是打击，所以计划的制定一定是要适合自己的。如果连续几天不能完成计划或者完成得比较轻松，就要调整学习计划了。5.心理建设，其实最难的不是复习本身，而是心理上，可以把心仪大学的照片贴在书桌上激励自己。越是到了最后心态越重要，这关系到你能不能静下心来学习，尤其现在一些地方也还没有开学，还在家里上网课，所以跟家里人的相处，自己情绪的处理都很重要。这个时候心理也比较容易脆弱、敏感，要做到做情绪的主人，相信自己一定能做到。6.适当的放松，劳逸结合，不是看学习的时间有多久，而是要看学习的效率怎么样。

: Lalgirl

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当于高中毕业生；举人相当于事业单位职工；进士相当于国家公务员；状元相当于国家公务员考试第一名。

: maofuji

大专学历当兵怎么样？

当义务兵都是一样的，不会因为兵员的学历高低有什么区别，同训练同学习，同劳动同休息，同吃一锅饭同举一杆旗……大专学历当兵，与其他学历士兵的津贴费、优待金也一样，不同的是：国家会补偿你读大专的学费，如果改士官，与高中、初中学历士兵定的军衔级别要高一些，读大专的时间算军龄，本科学历也是一样读大学四年算军龄。提干后需要进军校脱产学习两年专升本，毕业后授予中尉军衔，享受相应的工资待遇。大专学历当义务兵，转业回来之后可以报考公务员，包括报考公检法部门的警察，你当过兵，在同等条件下会优先录用，特别是进入公安队伍。

: 爱你的距离

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

高中三年，学习高效在计划首先制定自我学习计划。凡事预则力，不预测非。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”计划能激发人的雄心，开发出人的潜能。美国有个5岁少年约翰.戈达德定了《一生的志愿》，127个目标， 43年以后，已达到了其中的106个目标，他的一生很成功，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部成员。我要说的是高中生能站在三年的角度来思考问题，有计划地学习，才会提高成绩。如何制订计划，参考下列“月学习计划”：(1)目标。a，扬数学之长，超越个人，进入前6名，成绩达到？分。（定出分数目标）b，补英语之短，成绩达？分。c，语文…… （根据自的实际情况定出）d，文综或理综…… （同－条）e，年级组500人排名要从期的第38名，进入总分前20名。f，注意休息，加强锻炼，提高免疫力。每天抽点时间跑步或做操。不能因为身体出毛病，而耽误学习。(2)措施。a，自己每天晚间拿出50分钟学习英语，做模拟考卷上的习题。b，物理成绩不理想，以前没有重视，本月强化记忆，多做习题，认真编写《错题集》。C，语文加强记忆，做题再认真些，还能回13分。另外，数学强项还能发挥优势。d，争取用双休日时间找老师补习英语写作和物理难题。(3)时间分配。数学所用时间过多，要把英语增至25％，数学由25％降至20%，语文为25%，物理为20%，还有10%的时间机动。（机动时间作出安排，补课或休息）以上“月计划”作为参考，可以定“年计划、学期计划、周计划、日计划，不管定怎么样的计划必须要有目标、措施和时间分配这三项内容。“日计划”里可以加上作息时间表。总之，所定计划能筛选出学习中的各种问题，对症下药制定好解决方案。二，高中三年，学习高效在策略在同等条件下你学习方法得当，懂得学习技巧，因而得分数肯定要大于人家，反之分数肯定要小于人家。你只有安排好平时、复习时、考试时三个阶段的学习，你的成绩才会优秀。所以，学习策略的“参数”会直接影响你的成绩。1，交叉学习提高效率数学或理科的物理、化学与文或英语交叉习，可以提高学习效率。2，方法是关键知识体系就像一部在高速动转的机器，任何一个零件的疏都可能带来不良后果。预习所学内容，把相关的知识在脑中过一遍，思路很清晰的就跳过去，思路模糊的则翻开参考书，看看学习要点，做一些笔记，上课注意力集中在不懂的问题上，直到弄懂为止。3，把握学习的“度”学习生活有规律，形成一个良性循环。提炼俯视各科题，总结出精华，能促使解题速度加快，可在“分秒必争”的高中各科考场上取胜。4，学习和复习拣最基本的学习和复习的基本过程，看书——做题——总结思考——再看书，是一个反复循环的过程。5，学习不宜偏料做到有所为，有所不为。“强科更强，弱科不弱 ; 强科无弱项，弱科有强项” 是十分明智的策略。6，高中考试复习四项注意a，抓明显的缺陷，不要追求完美。b，多练模拟题，将状态调整到考试状态，创造一种紧张的应考氛围，模拟考试感觉。c，把错题再看一遍査漏补缺。d，感觉紧张，就暂时不要复习，干脆什么也不想地休息一会儿最后祝高中学习顺利，取得优秀成绩！原创作品，请关注。

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我高中毕业六年了，想提升学历怎么提高？有哪些路子，广大的头条，支一下招吧？

可以报考高考，或函授大学。

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在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

继续读书，认真做好每一件事

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读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

为什么还有那么多人不明白。本质上，不是大学有没有用有，没有意义，而是你高中的不努力让目前的人生失去意义。对于大部分人来说，高中不努力欠下的债，需要一辈子来还的，这才刚开始呢。与其纠结这个问题，不如想想怎么才能让人生变得有意义。各种努力，考研、复读、锻炼技能，只要你想，有的是途径，就怕你一没勇气二没毅力。

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